绥棱县幼儿园家长会发言稿参考范文

绥棱县幼儿园家长会发言稿范文 没有公告 绥棱县幼儿园家长会发言稿 刚刚，刘校长对两校合并的意义、幼儿园今后开展的方向都做了具体的讲解和说明。可以说讲解得特别全面、详细、透彻，我坚信各位家长听了以后心中的怀疑已被解开了，对两校合并后，幼儿园发生的新改变以及在教育教学等方面都有哪些新的举措向各位家长介绍一下：
首先，我先说一下两校合并以来的新改变，虽然试验小学、幼儿园合并才一周的时间，但是不知各位家长感受到没有，幼儿园的各项工作已经静静地发生了改变，这种改变可以说是一种踊跃向上的改变，是一种前所未有的改变，更是一种催人奋进的改变，概括起来我想有以下几个方面：
一是精神面貌的改变，几天来全体教职工精神激昂、干劲十足。觉得和试验小学合并以后心里更有底了，工作起来心情更加惬意了，精神头也更足了。所以工作上变更了原来那种推一推、动一动的工作局面，主动地去想问题、想思路、想方法、想措施。形成了人人想工作、人心向上的良好工作气氛。

二是工作秩序、工作节奏发生了改变。在工作秩序上，概括起来有几个“不见了”，一是迟到、早退的相象不见了；
二是无事闲聊、无事可做的现象不见了；
三是庸懒、松散的相象不见了。在工作节奏上概括起来有几个抓得紧，一是时间抓得紧了；
二是学习抓得紧了；
三是工作抓得紧了。

三是管理上发生了改变，几天来，刘校长抽出时间带着幼儿园班子成员沉下身子，倾听群众及家长呼声，召开班子会、全体职工大会征求看法、建议，紧锣密鼓地探究工作，此时此刻看幼儿园管理上更加细心呵护了，教师的责任心更强了，后勤管理更加严密了，这次家长会我们为各位家长发放了对幼儿园各项工作的征求看法函，请各位家长多提珍贵看法，共同改良工作。

其次，我要向大家介绍一下两校合并后幼儿园在教育教学上有哪些新的举措，也可以说有哪些新的创新和突破。

经过几天的班子会，全体教职工探讨探究，我园确定在今后的工作中要在以下几个方面有所创新和突破：
一.是在品德训练方面有所突破 大家都知道，没有良好的品德，就没有优秀的人才。幼儿期是品德形成的初始期，品德的形成好坏干脆影响到人的一生。所以幼儿期进展品德训练特别必要的，详细说就是要全面造就幼儿的良好习惯。如：行为习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。只有具备好的习惯幼儿才会终身受益，为以后的开展奠定坚实的根底。

二.要在特长方面有所突破 原来幼儿园有电子琴、舞蹈、美术、英语四种特长课教学，教学效果始终缺乏很志向，缘由多方面：如设备、设施、师资等方面投入不够等等。此时此刻合并后我们有试验小学强大的后盾，在人力、物力资源的大力支持，我们特色教学会有一个新突破，我们将在下学期起先我园的幼儿男孩承受武术特长的学习，女孩承受形体方面的训练，从而使每个幼儿都能学到一技之长，适应将来社会开展须要。

三.是在识字方面有所创新。为什么要搞识字教学？识字有哪些好处，我想是大家所关注的。咱们识字的目的不仅仅是为了认几个字，而且为阅读和今后的写作大根底。

识字可以有效地提高智商 心理学家试验证明，幼儿是通过在脑整体识别模式来识字的，所以幼儿识字是有利于右脑开发的，从理论上说3—5岁是幼儿 大脑发育最快的时期，也是开发智力的关键时期，假如学习汉字，那么更能促进幼儿的智力开展。

识字有利于开展幼儿的综合素养 文字是人们学习各种学问的工具，假如较早接触，较多运用，可以熟能生巧、运用自如。

通常来讲，爱读书是幼儿开展各项素养的坚实根底，此时此刻的小学生口语实力正常，但写不出通顺的书面语，作文头疼，很大程度上就是因为识字太迟。喜爱电视节目而不喜爱阅读文字。在幼儿的诸项素养中，理解力是特别主要的，没有好的理解力就不能很好地驾驭学问、处理问题，与人沟通，一些幼儿在进入小学后总是不能很好地完成教学应用题，这就是他们对文字理解力太低而造成的。

大量事实证明，幼儿接触文字的时间越早其日后的阅读实力、理解实力和应用实力就会越强。幼儿通过识字阅读造就起来的综合素养有助于他在以后的生活、学习和工作中较为高效地处理各类问题。