幼儿园一日三检制度的具体内容4篇

篇一：幼儿园一日三检制度的具体内容

　　射洪市金华镇中心小学校

　　学生晨检、午检制度

　　为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，防止传染病的暴发，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《教育部、卫生部〈关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见〉》和上级要求，结合学校（园）实际情况，特制订《学生（幼儿）“三检”（晨检、午检、晚检）制度》。

　　一、“三检”（晨检、午检、晚检）内容与职责

　　（一）适用对象：晨检、午检适用于走读学校的中小学生及幼儿园小朋友；晚检适用于寄宿学校的中小学生。

　　（二）责任主体：各班主任

　　（三）“三检”主要内容及职责

　　一看：观察学生面色等精神状态，重点注重传染病症的早期表现，如咽部肿、痛，皮肤痘、疹等；

　　二问：饮食、睡眠、大小便等情况，有无发热、咳嗽、头疼、腹泻、胸痛胸闷等症状；

　　三测：对有可疑症状的测量体温（传染病疫情期间全部测量体温）

　　四查：根据流行性传染病特征对可疑学生进行检查（校医务室/就近医院或诊所）；

　　五数：清点学生到校情况，对未到校的学生立即电话追

　　踪、寻访（必要时立即进行家访）。

　　六处：疑似常见传染病例立即送医处置。疑似重大或烈性传染病例立即送至校内独立隔离室先行隔离，然后拨打“120”寻求专业救助，并同时按上级相关要求层层报告；待学生离开后立即对隔离室及该生行动路径进行重点消毒，对校舍其他地方进行常规消毒。

　　二、“三检”流程

　　（一）“三检”结果汇总表（班主任）→各年级政教员→政教处办公室→疑似病例信息资料报校医务室。

　　（二）安全后勤处严格落实因病缺勤追踪与登记制度，严格落实疫情报告制度（疫情期间实行“日报告”和“零报告”）。

　　（三）班主任坚持关注病患恢复情况并把好病愈返校关。

篇二：幼儿园一日三检制度的具体内容

　　幼儿园师生晨午晚一日三检制度

　　为进一步加强幼儿园内传染病的监测和预防，做到早发现、早诊断，早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障师生生命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《托儿所、幼儿园卫生保健工作手册》，制定本制度。

　　一、幼儿晨午晚检工作制度

　　（一）组织实施，每天早上入园时，由保健员负责在幼儿园大门进行第一次晨检，教室值班教师负责在班级门口进行第二次晨检。每天午休前、起床后由午体值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。主要采取询问、观察等形式，注意观察幼儿的精神状态

　　（二）追踪处置。因病请假的幼儿，如实登记到晨午晚检统计表上，并及时与家长进行电话联系，掌握幼儿的真实情况，做好追踪。

　　（三）统计上报。班主任将本班幼儿情况按要求报告至幼儿园信息收集人，幼儿园信息收集人报告至幼儿园疫情总报告人，幼儿园疫情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记录存档，同时上报上级教育行政主管部门。

　　（四）

　　晨检具体安排

　　1.晨检值班（7:00幼儿入园结束）

　　保健员7:00前到岗，在园门口进行一次晨检、收集幼儿体温自测卡、指导幼儿进行鞋底和手部消毒：一名值班领导在园门口执勤；班主任在园门口接待幼儿，记录晨检情况。保育老师负责送入园幼儿到教室，教室值班教师在教室门口进行二次晨检，指导幼儿换鞋、脱外衣、流水洗手等

　　2．体温检测

　　幼儿进入教学楼前，在门外指示线上停留进行远红外体温检测，如体温正常即可入园，家长离开。如体温超过37.3℃，远红外体温检测仪报警，幼儿禁止入园，其他人员暂停入园。保健员指导家长带幼儿到园外复测区，用水银体温计给幼儿进行体温复测，如复测体温正常即可入园，其他人员入园回复正常。如复测体温仍超过37.3℃，保健医联系定点联系医院，指导家长带幼儿前往就诊，班主任老师做好晨检情况登记和追踪记录。保健员做好发热人员途经路线消毒，消毒结束后，其他人员正常入园。

　　（五）午检

　　午休前、起床后由午休值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。如幼儿体温超过37.3度时，立即报告班主任。班主任给异常幼儿戴口罩并与其他人员进行隔离，将异常幼儿带至室外进行体温复测，复测体温仍超过37.3℃时，立即报告疫情处置副组长。副组长负责启动应急响应。班主任带好口罩和手套将异常幼儿带至留观室，在留观室做好个人防护。在班教师带本班其他人员到隔离教室隔离观察，等待异常人员诊断结果并加强跟踪追访。消毒专员对异常人员教室、班级既定隔离路线、留观室进行消毒，保健员做好防护到留观室，给异常幼儿进行体温复测并登记留观室进出人员情况记录，将情况电话报告疫情处置副组长。班主任电话通知家长来园接幼儿就诊，之后电话对其进行追踪，记录就诊情况。保健员联系定点联系医院，指导家长带幼儿自驾前往就诊，保健员随行赴医院予以协助，并做好记录。疫情处置副组长组织班主任通过监控查看异常人员的活动轨迹和接触人员，通知消毒专员做好消毒，对接触人员进行隔离处置，向园长进行汇报。

　　（六）晚检

　　离园前半小时对所有幼儿进行晚检，并记录，体温正常的幼儿正常离园，体温异常的幼儿送至留观室观察，并通知家长带幼儿到发热门诊就诊。

　　二、教职工晨午晚检工作制度

　　(一)

　　明确责任。幼儿园各部门负责人负责本部门教职工晨午晚检和信息填报等有关工作。

　　(二)

　　规范流程，教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨午晚检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时，不能接触其他人员，应立即报告部门负责人。负责人报告保健员，保健员联系定点联系医院，指导教职工自驾前往就诊，保健员随行赴医院予以协助，并做好记录。教职工在园外出现相关病情症状时不能到园，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。

　　(三)

　　追踪处置。各部门负责人对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记到晚检统计表上，并做好过程跟踪，直至痊愈。

　　报告存档。教职工晨午晚检工作应在每天上岗前完成。各部门负责人按要求报告至疫情报告负责人，幼儿园疫情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记录存档，同时上报上级教育行政主管部门

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　　共

　　产党和共青团

　　家庭经济情

　　健康状况

　　况

　　及

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　　济

　　来

　　源

　　何时何地因何种原因受过何种奖励或

　　处分

　　本

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　　学

　　历

　　及

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　　经

　　历

　　自何年何月起

　　至何年何月止

　　在何地、何校（或单位）

　　学习（或任何职）

　　证

　　明

　　人

　　家庭主要成员

　　和主要社会关

　　系，他们的姓

　　名、年龄、在

　　何地、何单位

　　、任何职、政

　　治面貌，现在

　　与本人的关系

　　何如

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　　鉴

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　　评定意见

　　辅导员签名

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　　文

　　题目

　　本

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　　何

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　　长

　　懂何种外语

　　程度如何

　　本人工作

　　志愿

　　备注

　　院主管部门意见

　　公

　　章

　　年

　　月

　　(四)

篇三：幼儿园一日三检制度的具体内容

　　xx幼儿园中的一日三检制度

　　为了孩子们的健康状况,我园特制定晨午晚检制度。

　　晨检是保证幼儿健康入园的第一道关卡，在幼儿园保健工作中起着举足轻重的作用。

　　一、晨检流程

　　宝贝们入园时需要在园门口接受保健大夫的晨间检查。

　　一看:看看宝贝们精神状态、面色,咽部是否异常、皮肤有无皮疹。二摸:摸一摸宝贝的额头，是否有发热现象。三问:问一下个别宝贝的情况，如有服药幼儿家长一定要登记好服药记录本哦～四查:看看宝贝们有没有带不安全的物品。

　　我们的保健大夫在晨检后,妥善保管好需要服药宝贝们的药品，需将健康观察中发现的异常情况登记下来告知班级老师。

　　二、午检

　　每天中午孩子们入睡前，要乖乖的让值班教师检查一下。看看宝贝的精神状态，摸一摸额头，看一看有没有受伤，看一看咽部有没有红肿发炎。再让孩子们把自己喜欢的小玩具先收起来！

　　午检后，教师需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注个别宝贝的情况，如有异常情况，及时处理。

　　三、晚检

　　每天宝贝们回家前,要和老师说几句悄悄话，来一个大大的拥抱。老师问一问宝贝今天有没有不开心的事情啊。观察一下宝贝精神状态，摸一摸额头，帮助宝贝整理一下衣服。

篇四：幼儿园一日三检制度的具体内容

　　xx幼儿园一日三检制度

　　《幼儿园指导纲要》指出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在首位。”围绕这一宗旨，幼儿园坚持把守护幼儿的健康工作放在首位，健康守护从一日三检开始。我园严格落实晨午晚检制度，保障幼儿的身心健康发展。晨午晚检是幼儿园的一项重要保健措施，也是保证幼儿健康成长的重要“关口”，是一项重要的卫生保健措施。

　　一、晨

　　检

　　“一日之计在于晨”，晨检是每个幼儿入园必经的第一个环节。而这项措施已纳入幼儿园日常管理工作中，教师熟记于心。晨检的目的在于防范幼儿将传染疾病及危险物品带入园内，具有维护健康，保障安全的双重意义，也是教师和幼儿，家长情感交流的最好时机。又是了解教育幼儿重要的途径。

　　幼儿进入幼儿园，需先经过红外线体外测温门，测量体温，手部消毒，方可进入幼儿园。

　　进入教室，教师经过二次测温，并严格执行晨检步骤：一摸，二看，三问，四查，五记。一摸：摸幼儿额头有无发热，耳后、脖子淋巴有无肿大。二看：看咽喉有无红肿，手部、面部、精神状态是否有异。三问：向家长询问幼儿在家睡眠、饮食、大小便情况。四查：幼儿口袋有无携带不安全的物品等。五记：对晨检情况进行登记。

　　幼儿晨检完成后，洗手，开始晨间活动。在洗手池旁边张贴七步洗手法，引导幼儿正确使用七步洗手法进行手部清洁。

　　二、午

　　检

　　教师遵照“一摸二看三问四查五记”的晨午检原则，在幼儿进入睡室前，透过观察幼儿精神状态，有无发热，皮肤异常询问、身体有无不适，尤其在传染病多发的季节，教师更应该关注是否有幼儿身体异常，避免传染其他幼儿。因此做好晨午检就能最大限度保障幼儿身心健康，为幼儿园保育保教工作开展奠定坚实的基础。

　　三、晚

　　检

　　晚检：在离园前十分钟，各班教师会进行离园检查，主要检查幼儿有无发烧，身体不适现象，以及检查幼儿衣物是否穿好，发现异常及时与幼儿家长取得联系。

　　为了幼儿健康快乐成长，幼儿园将一日三检工作做到更加严谨细致，愿家园携手并肩，不断筑牢校园安全防线，共同守护好幼儿幸福的童年，为幼儿的健康成长而不懈努力！