关于少先队工作亮点汇报
少先队工作亮点汇报 3 篇 少先队工作亮点汇报 稷峰一中德育工作亮点汇报 舒心文雅的环境是师生学习工作生活的基础，为此，我们一是抓环境 文化建设，把三座教学楼分别命名为铭德、铭心、铭志楼，对教学楼板面 进行整体规划。铭心楼、铭志楼以校训“知耻、明理、志远、行近”为主 题，铭德楼以管理为主题，既美化环境，又润物无声。同时抓校容样貌改 善，特别是在厕所设置点“卫生”香，每天四次，而且每周一次草酸清理， 彻底解决了异味问题。并且对前院绿化重新规划，新增塔柏 14 棵，雪松 6 棵，既保证了一年四季常绿，又解决了以前树冠大影响教室彩光的问 题。二是注重励志文化建设，在全校开展了“晨誓午唱暮省”活动，早读前 全校喊誓词，下午上课前全校学生齐唱一首歌，晚上上自习前开展写日记 活动，激励学生斗志。三是注重“刊物”文化，办了两份刊物，一份是养心 美文，一份是稷峰一中校刊，浸润学生心灵，给师生发展提供平台。四是 注重餐厅文化，明确提出“寝不言，食不语”，专人落实，1000 多名学生达 到了吃饭排队不喧哗，井然有序。
大力加强学生的思想道德教育。我始终坚信，用精神武装起来的人是 不可战胜的。开展间周一次看“电影”活动，用优秀作品鼓舞学生；坚持升 旗活动雷打不动，坚持办好《养心美文》和《稷峰一中校刊》；坚持抓好 理想信念教育，励志教育，感恩教育；办好心理咨询室，通过改变思想而
改变学生的学习状态。
德育课程：①励志电影②快乐读书③运足④校园两节 晨誓午唱暮省 创新德育工作方式方法。一是启动稷峰一中升旗仪式，结束了升旗的
空白历史，而且做到每周雷打不动，让升旗下的讲话真正成为对学生进行 思想教育的主阵地之一；二是启动德育晨会，跑操后的 5 分钟成为班主任 做班级工作的一个重要抓手；三是启动了全校学生家长会，和家长共同探 讨教育孩子的方法，改变学校单一的力量。
2、创新课外活动和课间操。每月一次大文体活动，而且成功举办了 首届“达杰杯田径运动会”；启动了全校学生课间操跑操，全员参与，特别 是初一、二花样跑操，不仅锻炼了身体，而且强化了组织纪律，改变了学 生无事生非的不良局面。
3、创新班会课模式。启动了班会课研讨观摩，由一人主备一人主讲 大家讨论形成模式，既减轻班主任负担，又整合了教育资源，还提高了班 会质量。
微创新德育晨会。一是德育晨会制度化，周一到周五做了具体详细规 定，德育晨会记录表由学生会监督落实，客观公平，二是德育晨会精品 化，每周两篇精品小故事与大道理，精心选编，浸润学生心灵。
9、微创新问题生管理。问题生的管理是学校的难点也是重点，我们 一是实行学校领导承包制，每人包三至五名问题生，我本人承包初三 12 名问题生，二是与问题生每周一次谈话，三是每个问题生每周一篇周记， 由承包导师批复并给以指导。四是定期开展问卷调查，了解问题生的问
题，并及时采取相应措施疏导解决 少先队工作亮点汇报 工作亮点 亮点工作汇报 工作亮点 亮点工作汇报 一、党建工作方面 (一)开展党员五星评级工作 2018 年，我处党支部继续开展党员“五星评级”工作。在评级活动中，
党员严格对照考评标准，实事求是地评出服务星、执行星、文明星、学习 星、守纪星。党员“五星评级”管理办法的实施，是赛汗塔拉党支部贯彻落 实市城建委加强党员管理相关安排的具体行动，是支部对加强党员教育管 理新途径、新方法的积极探索。这一管理办法的实施，进一步强化了对党 员的经常性教育和日常管理，建立健全党员教育管理的新机制，进一步增 强了党员的党性意识和组织观念，激发党员干部服务群众的热情，使党员 的先进性得到更好的体现，增强了赛汗塔拉党支部的凝聚力和战斗力。
(二)建立网络党支部 一是按照微信群、QQ 群两种方式，实名建立“网络党支部”。1.实行 实名制注册，党支部名称为“赛汗塔拉管理处网络党支部”。严格实行准入 制度，管理处所有党员均以实名制注册成为“网络党支部”成员，接受统一 管理服务。2.严格管理。明确一名文化素质高、能熟练操作 QQ 群和微信 群、懂党建业务的委员担任管理员，负责日常管理维护。
二是线上线下互动同步。按照“学习同步、活动同步、管理同步、服 务同步”“四个同步”方式，开展网上“组织生活、议事决策、党务公开”等工
作，实行线上线下同步学习教育，确保发挥作用。
“网络党支部”建立后，党员随时参加组织学习、专题讨论、民主议
事、互动交流、建言献策，有效拉近了党员与党组织之间的距离，实现了 线下支部实体化、线上支部网络化，充分发挥了联系党员、教育党员、管 理党员、服务党员的作用。
二、业务工作方面 提档升级 2018 年工程。提档升级工程施工单位为内蒙古蒙草生态环 境(集团)股份有限公司。项目总投资约 2 亿元，分两年实施(2017 年和 2018 年)。2017 年实施部分为西侧靠近友谊大街 1225 亩绿化修复改造工 程及部分园内改造工程。
目前已完成投资约 9000 万元。
2018 年，将对西侧已完工 1225 亩部分进行养护;在火葬场、井卜石 产业园区拆迁结束后对该区域 1000 余亩进行绿化改造(目前该区域正在进 行绿化前清理场地工作)，这也是今年最主要的建设内容;同时对原有园区 树木进行梳理，清理死树，提干、整理灌木等，对部分草原秃片进行绿 化;对近几年市民反应较好的敖包广场进行改造，重新种植蓿根花卉;完善 园区设施，提升服务功能，提高服务水平;对园区东门、西门等几个主要 门区进行美化、改造，提档升级。
该工程的实施使赛汗塔拉实现了万亩城中草原，提升了城中草原的整 体景观，改善了园区的环境面貌，为市民提供了新的优质健身场地和活动 场所，提升了赛汗塔拉整体形象。
三、改革创新方面 按照“精品草原”建设理念，全面提升园区景观质量。
(一)打造特色草原 1.对园内红柳林进行疏理，将园区内散落分布的单株或零星红柳清 除。并对育苗基地内的枯死树及林木密集区进行清理和间苗,使之错落有 致、层次分明，形成疏林草原景观。对四道沙河沿线、东门周边区域自然 形成和原四道沙河改造形成的坑洼、土坝、土坡进行平整、填埋和治理， 播撒各种牧草籽,恢复草原景观，打造“精品草原”，提升游客体验。2.按照 精品草原理念，将园区和西侧新扩 2800 亩新老景观进行融合，形成整体 景观，呈现出绿意盎然、视野开阔的疏林草原画面。
(二)打造完美水系 按照海绵城市建设理念，打造完美水系。依托园内原有水系将流入园 区的雨水进行分流和有效利用，大量雨水不进入原有水系，今后景观水系 只承担景观蓄水功能。大量雨水经植草沟漫滩流入草原，为草原补水，使 水资源得到合理利用并再次循环，而且对改善区域生态环境起到十分重要 的作用。该项目的实施将进一步拓展城中草原的生态框架，增强城中草原 活力、魅力和实力，全面提升城中草原竞争力、影响力和辐射力，为推动 城中草原生态环境体系建设提供有力支撑，是我市海绵城市建设的缩影。
工作亮点 亮点工作汇报 一、重点工作进展情况 1、畜牧业生产情况 至 8 月底全县牛存栏 4.9 万头，出栏 4.2 万头;猪存栏 12.6 万头、出栏 13.7 万头;羊存栏 17.07 万只、出栏 15.1 万只;鸡存栏 425 万只，出栏 410 万只。肉产量 2.51 万吨，禽蛋产量 2.47 万吨，奶产量 5570 吨。
2、畜产品安全工作情况 1__8 月份共抽取猪尿样 2050 份，牛尿样 23 份，羊尿样 56 份，猪 肉 22 份，猪肝 22 份、鸡蛋 10 份、鸡肉 7 份经瘦肉精检测卡现场检测和 送沧州市农产品质量安全监测站药残检测，全部合格。
3、重大疫病防控工作情况 2015 年春季防疫共免疫禽 402.4 万只、猪 8.5 万头、牛 4 万头、羊 9 万只。高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、鸡新城 疫免疫密度均达 100%。共使用猪口蹄疫疫苗 40 万毫升、牛羊口蹄疫疫苗 21 万毫升、高致病性禽流感疫苗 200 万毫升、猪瘟疫苗 13 万毫升、高致 病性猪蓝耳病疫苗 13 万毫升;发放免疫证明 4.2 万张、养殖档案 40 本;猪 耳标 8.5 万套、牛 1.2 万套、羊 5.5 万套。
9 月 3 日召开了 19 个乡镇农办室主任和防检分站及兽医站人员参加 的秋季防疫动员会，秋防工作正在进行中。
4、兽药、饲料监管工作情况 (1)兽药监督执法工作 五月份对全县兽药生产、经营单位、动物诊疗单位进行了一次拉网式 监督检查，下达整改通知 6 份，进一步规范了我县的兽药经营市场。指导 兽药经营企业通过兽药 GSP 验收，目前全县已有 13 家兽药经营企业通过 兽药 GSP 验收并办理了《兽药经营许可证》。
(2)饲料监管工作 1—8 月份完成了 29 家饲料和饲料添加剂年检备案工作，指导饲料添 加剂新建场 3 家。组织饲料生产企业化验员、中控工、设备维修工参加省
级培训 16 人次，饲料、饲料添加剂生产企业安全生产培训 60 人次，签订 饲料安全生产责任书 30 份，有效提高企业人员的安全生产意识。饲料产 品质量安全监测共抽取饲料生产、使用和经营环节的 56 个样品，分别送 省、市检测，全部合格。
(3)生鲜乳安全监管工作 为进一步加强生鲜乳质量安全监管，禁止生鲜乳中违禁物质的添加使 用，规范奶站、车辆管理，确保生鲜乳质量安全。今年 4 月份进行了生鲜 乳收购站、运输车标准化管理现场检查行动，重点检查证照、制度是否齐 全、有毒有害化学品管理是否规范并落实责任，均未发现违规现象。至今 共抽取 9 个批次生鲜乳样品送省、市质量安全监测，全部合格。
5、项目建设情况 今年完成 3 个项目的验收，分别是 2012 年沧县博兴农业专业合作社 承担的 3000 亩高产优质苜蓿示范建设项目，中央补贴资金 180 万元;沧县 勤旺顺和养殖专业合作社和庞晓良养牛场承担的 2014 年健康养殖项目， 中央补贴资金 50 万元;项目建设内容完成，验收合格，资金全部到位，项 目运行良好。河北绿澳乳业有限公司承担的 2013 年秸秆养畜示范项目， 完成市、县级验收，中央补贴资金 280 万元;项目建设内容完成，验收合 格，资金全部到位，项目运行良好。
二、2015 年亮点工作情况 2015 年的亮点工作是沧县勤旺顺和养殖专业合作的“蛋鸡标准化健康 养殖项目”。今年投资 50 万元建设晒粪场 850 平米，建设消毒池 40 平 米，购置饮水净化设备、全自动喂料饮水设备，目前已完成设备的安装调
试并投入使用。我单位对该项工作努力做好技术服务，积极协助申请上级 资金扶持，采取有效措施确保顺利完成建设内容，做到为百姓提供优质鸡 蛋，让沧州百姓吃上沧州自己生产的绿色、安全、无公害的新鲜鸡蛋。同 时也为当地农民提供优质高效的肥料，使当地的生态环境得到更加有效的 净化。为我县的蛋鸡标准化健康养殖起到示范带动作用，进而推动我县蛋 鸡业的健康发展。
工作亮点 亮点工作汇报 2012 年，我镇的纪检监察工作将继续围绕中心、服务大局，认真贯 彻市纪委会议精神，扎实开展纪检监察工作，在认真做好常规性工作的同 时，重点围绕“四强化，一突破”，即：强化宣教、强化组织、强化自律、 强化查办，在基层党风廉政建设上有新突破的举措，创新特色，努力开创 我镇的纪检监察工作的新局。
一、强化党风廉政教育，筑牢思想防线 思想决定意识和行为，筑牢思想防线是预防腐败的根本，因而，2012 年我们的重中之重仍是廉政教育工作，重点是从以下四个方面来提升党风 廉政宣教水平。
1、落实一岗双责，强化责任意识。按照党风廉政建设一把手负总责 和“一岗双责”的要求，请党政一把手每年亲自上廉政党课两次以上，并带 头撰写心得体会;同时认真落实好班子成员的“一岗双责”，形成主要领导亲 自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓，一级抓一级，层层抓落实的良 好氛围，从而增强主要领导抓廉政的意识，强化党风廉政建设责任制的落 实，提高党员干部廉洁从政的水平。
2、创新廉政宣教，强化预防工作。纪检工作查办案件不是目的，目 的是通过案件的查办来警示后人不要走违法违纪道路，从中吸取教训，为 此我们按照“更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求， 精心组织，周密安排，继续强化党风廉政教育，教育的主要方式是组织党 员干部观看警示教育片、到廉政教育基地现场教育、组织廉政知识竞赛和 演讲等形式，发挥领导带动、典型触动的作用，大力开展示范教育，使党 员干部从中得到教育和警示。
3、完善制度建设，强化责任追究。完善机关内部各项制度和村干部 考核制度，强化制度的落实，严格履行“一岗双责制”，突出责任追究这个 关键，严肃责任追究制度，确保各项制度落到实处。
4、深化六进活动，强化廉政文化。继续推进廉政文化六进工作，将 廉政文化从农村延伸到社区，再创廉政文化新亮点。
二、强化组织建设，夯实干部队伍 重点是实施“四项制度”，强化基层党风廉政建设，提升能力水平。
1、实行分片联系制度。镇主要领导联系社区;班子其他成员一人联系 一村;镇纪委委员分片联系企业、行政村和社区的纪委委员，全面开展基 层党风廉政建设工作。
2、实行汇报交流制度。班子成员间不定期地就各自所联系村和社区 党建、党风廉政建设情况进行沟通和交流，通过全面及时掌握基层党风廉 政建设工作动态，有的放矢地开展各项工作。
3、实行学习培训制度。重点是络的新成员进行经常性的业务培训和 工作指导，提高他们对本职工作重要性的认识，拓宽他们对纪检监察知识
的掌握面，加深他们对制度的理解度，以充分发挥纪检组织网络的整体效 应。
4、实行每月例会制度。镇纪委委员每月召开一次工作交流会，对上 月工作进行总结，对下月工作进行部署，及时地进行相互沟通，更好地把 握工作动态。
三、强化自律机制，明确工作重点 重点是开展“抓学习、抓教育、抓管理、抓督查”，进一步建立健全自 律机制，强化自律意识，提高拒腐防变能力。
1、抓学习。主要是抓机关内部党员干部的学习，尤其是要加强党委 中心组反腐倡廉专题理论学习，进一步解放思想，自觉践行科学发展观， 牢固树立“反腐倡廉与经济建设两促进、同发展”的理念，确保班子内部不 出事，机关干部不出事，不断提高围绕中心，服务大局，促进经济社会和 谐发展的能力。
2、抓教育。主要是抓好行政村和社区干部的廉政教育，尤其是抓好 新上任干部的上岗廉政教育，教育干部牢记宗旨，廉洁自律，善于为群众 解决各类问题，自觉做到不滥用权力，不以权谋私，未雨绸缪，绷紧反腐 倡廉这根弦，增强自我约束的能力。
3、抓管理。主要是抓重要岗位人员的廉政教育和管理，将掌握人、 财、物实权的党员领导干部和有业务处置权的相关人员作为党风廉政教育 的重点对象，在用制度规范的同时，强化监督，营造良好的投资创业氛 围。
4、抓督查。主要是抓纪委规范化建设，以纪委规范化建设促进机关
效能建设，充分发挥纪检监察室的作用，对个别工作不负责任、有违规现 象苗头的党员干部及时进行诫免谈话，以点促面，着力打造廉洁服务型政 府。
四、强化查处力度，明确办案重点 主要是围绕“畅通渠道、发挥作用、突出重点”来强化案件查处力度， 提高办案能力和水平。
1、畅通信息投诉渠道。为了进一步拓宽和畅通信访举报渠道，设立 举报箱，公布纪检监察信访投诉电话，及时接受基层群众的投诉、举报， 把问题处理在基层。健全信访工作机制，依法依纪处理群众来信来电来 访，妥善处理信访突出问题，积极发挥信访在发现线索、揭露问题、澄清 是非、保护权益等方面的.主渠道作用。
2、发挥部门协调作用。充分发挥纪检、综治、信访的综合效应，集 中力量处理遗留问题和群众关心的热点难点问题，尽最大可能避免越级访 和群体访，确保社会稳定。
3、突出执纪办案重点。一是围绕中心工作和重点工作查办案件，注 重发挥办案工作的综合效应，突出执纪办案工作重点，充分发挥查办案件 对预防和治理腐败的建设性作用，今年已查处两名计划生育失职村干部， 力争做到查处一个案件，教育一批干部，完善一套制度，治理一片环境; 加强对受处分人员的回访教育工作，化消极因素为积极因素。
2012 年，我们在做好以上重点工作的同时，打算在农村基层党风廉 政建设上有所突破，具体是“六项制度”执行力的突破。
村级“六项制度”的执行，是农村基层党风廉政建设的一个重要抓手，
但对广大的农村干部来说却是一个框框，让他们有被约束的感觉，同时也 因 “六项制度”繁琐的程序让村干部有厌烦的感觉，所以执行的效果还是 参差不齐，为在此项工作上有所突破，我们打算采取以下几项措施：
一查，查村委会会议记录，查村里的重大决策、重要项目安排和大额 资金使用是否由集体讨论决定，村里的重大事项是否由村民代表会议讨论 决定，是否存在由个人或少数人说了算的问题。
二看，看村务公开栏，看每月村务、党务、财务的内容有否在公开栏 及时公布，每月的村级财务是否以“流水帐”形式公布，公布是否规范。
三访，走访村民代表和群众，了解他们参加会议的情况和对村里事务 的了解情况，了解他们的知情权、参与权、表达权、监督权是否得到保 障。
四落实，落实的载体是招投标工作，今年我们在原有制度的基础上进 行了再规范，即所有进入招投标中心招投标的村建设项目，必须附上村民 代表会议记录，工程实施当中由镇村组成的监督小组全程监督，工程完工 后，镇城建办汇同镇纪委、村负责人和施工方进行四方实地联合验收，验 收完毕后再进行工程决算，镇财务中心根据工程决算单和招投标文书、招 投标合同审批支付工程款，对个别嫌麻烦不通过招投标擅自安排他人开工 建设的工程，一律不予支付工程款，谁安排谁负责，既彻底解决村重大事 项一事一议的问题，也彻底杜绝虚开工程款的问题，确保小额公共资源交 易的公开、公平和公正。
五考核，我们将党风廉政建设的执行情况列入村主要干部的个人业绩 考核，直接与其本人的奖金挂钩，对中心工作重点工作进行全程跟踪监督 检查，发现问题在全镇通报批评一次取消评先资格，并记入考核档案，在
全镇干部大会上进行通报批评。以此来确保各项工作顺利进行。
少先队工作亮点汇报 学校工作亮点汇报 学校工作亮点汇报 一.学校管理制度健全，机制完善。__年在完善学校常规制度的同时，
主要采取两项措施一个“勤”字一是领导带头工作。早操.课间操.早晚自 习，领导先到，勤进课堂。
二是.严格领导请假制度。学校领导外出市区必须向中心校请假，中 心校“勤”督查，在督查学校工作时只要一学期脱岗 3 次，取消其本人评模 评先资格,现在茶店各学校最早到校的是学校领导，最后回家的是学校领 导，带头工作的也是学校领导。
二.校园文化方面一是规范展示。各中.小学在原来各自校园文化制度 的基础上进行了规范，主要体现在规范了展示版面，现在已有原来的“乱 贴”.“乱画”，变成了现在的规范.有序展示，既加大了学生展示的空间，突 出了师生风采，又美化了校园环境。
二是多元展示。各校.各班除定期展示学生优秀书法.美术.美文.手工等 作品外，还可展示学生日行一善.社会实践等方面的实践活动。
三.德育教育把学校的德育教育融入到“日行一善”活动中，一是，把茶 店本土的道德模范（李江福）.中科院院士（张锁江）.全国科技二等奖获 得者（李俊华）等的诚信.敬业.勤奋.努力的优秀事迹在学生中宣传，成为 广大学生心中的楷模，学习的榜样，尤其今年暑假，李俊华到母校看望 后，学生非常激动，励志勤奋学习，报效祖国。
二是关爱留守儿童和残疾学生。开设专用宿舍，关爱残疾学生，允许 家长陪读并提供专用宿舍。同时残疾学生家长照顾星期天不回家的留守儿 童，让寝室成为学生温馨的家，寝管成为孩子们慈爱的家长。让这些从未 离开过父母的农村孩子因寄宿于学校而感到优越和幸福。
三是善事不分大小.善事就在我们身边，帮助困难学生是善行.校园内 弯腰捡起一片纸屑是善行，成为德育教育的重要补充。
四.课改引领 1.抓校本教研，完善校本教材。以教研为先导，充分发挥“教研共同 体”的核心和辐射推动作用，全面提升广大教师的教科研能力和课堂教学 质量。小学英语校本教材印刷成册外，七年级.八年级英语下册已完成电 子版，准备印刷成册，初中语文，数学正在整理。
2.抓活动引领。
一是“主题月”活动。每月组织一次课改主题教研活动，每月一个课改 主题.一个活动主场。通过主题活动介绍.教学观摩等活动，及时探讨课改 中的热点.难点问题，集思广益，共商对策；二是“同课异构”活动。定期组 织“同课异构”教研活动，针对同一节课，不同年龄段的教师采用不同的教 学设计，分别上观摩课，再进行集体评课，达到“一加一大于二”的效果；
三是“双师同堂”活动。由骨干教师带新教师开展“双师同堂”研讨课，在研 讨课中新老师是主教，带教教师随时现场指导。
3.抓“四清”落实和文风。在“四清”上以学校.学区严格落实。全镇各班 都建有“四清”档案，做到了“两定”“五有”，即定时间定内容，有试卷.有批 阅.有统计.有分析.有总结。把“四清”作为了解学情.把握学情，提升成绩的
重要抓手。
五.安全卫生是底线 1.中心校出台和完善了安全相关制度，使安全工作制度化，安全排查
经常化，安全档案规范化。
2.从细节把安全工作做实，镇一中男生女生寝室，改造水冲厕所，封
闭管理。中心校不定期到各校进行工作督查，现场指出整改要求，一月一 次安全隐患大排查，每学期至少两次安全演练，使安全排查经常化，及时 发现隐患使安全防患于未然。六.财物是红线严格执行财务管理制度，层 层审签.定期公示。采取两项措施，一是重大事项上会议，教代会集体研 究决定。
二是联合镇纪委.司法就大项支出或同项支出采取招标或竞标形式， 确定全镇统一采购价格，减少购买环节，保证质量。七.学校建设成绩显 著茶店中心学校提前规划全镇学校改造工程，在规划完成一所寄宿制中心 小学的基础上，克服前期费用较大的困难，整合全镇力量，按序规划学校 建设。__年，按照规划布局，茶店建设工程四项，分别是镇一中教学楼.学 生体育广场.郝家窑中心幼儿园.李家庄学校教学楼，学生操场完工，其他 建设正在施工。以上是我镇教育工作重点汇报，不妥之处欢迎批评指正。
少先队辅导员讲话稿
少先队辅导员讲话稿
篇一：
大家好。今天能够站在这里代表辅导员讲话，我非常高兴。在此， 我代表全体辅导员向一直关心和支持少先队工作的各位领导、老师 表示衷心的感谢，也向全体少先队员致以节日的祝贺！
六月的大地，歌声如潮，鲜花似海。红领巾映红了少先队员最纯 真的笑脸。我们与少先队员们结伴而行，一路欢歌，一起成长，一 起收获。我们是少先队员人生追求的引领者，实践体验的组织者， 健康成长的服务者，良好氛围的营造者，合法权益的维护者。我们 是少先队员最亲密的朋友和老师，我们就是最平凡的辅导员。
如果说少先队员是绚丽多姿的红花，那么我们就是那一树璀璨中 最朴实无华的绿叶。红花有红花的向往，绿叶有绿叶的追求，我们 甘做一片片默默无闻的绿叶，为红花毫不吝啬地传输养分，即使耗 尽了自己也会化作春泥，来年再护花！我们努力工作，坚守岗位， 钟情少先队事业，用一颗蓬勃、年轻的心去成就绿叶最平凡的追求！
亲爱的少先队员们：少年强则国强，少年盛则国盛。你们是新世 纪的小主人，是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天 真烂漫的红领巾，明天你们将成为建设祖国的栋梁之材。我忠心地 祝愿每一位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年， 社会上的好公民。
篇二：
尊敬的各位来领导、老师、同学们：
我热爱少先队工作，正如我自己所说的那样：“在少先队园地能 充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。我追求上进，
不断提高自己的思想和理论水平。创造性的开展工作，组织少先队 员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。有人把辅导员看作一种头 衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。
我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自 己的人生篇章。
多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事 业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队是一个炼炉， 使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰 撞，能力在这里提高。
相信今后我一定会做得更加出色！
最后祝老师们身体健康！工作顺利！祝同学们学习进步！节日快 乐！
篇三：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队员们：
上午好！
今天是“六一”国际儿童节，我们欢聚一堂，用愉快的心情共同 庆祝少年儿童自己的节日，在此，我谨代表全体少先队辅导员老师 们向少先队员们表示节日的问候，祝你们节日快乐！同时，借此机 会向关心支持我校工作的领导和社会各界表示衷心的感谢。
少先队员们，你们是祖国的希望，我们辅导员老师为大家取得的 进步感到由衷的高兴。然而今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的节日 里，我们更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传 统美德，从小养成讲道德的好习惯，希望你们插上智慧的双翼，努 力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者，希望你们拥有健 康的体魄，从小养成良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯。我衷 心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年， 大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国 美好的明天，做好一切准备。
我们辅导员老师们也会始终围绕少先队的中心工作，把提高少年 儿童的综合素质，培养社会主义现代化建设者作为我们的奋斗目标。
按照“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的总体要求，树立“儿童 为本、体验为重、服务为先、队建为基、整合为用”的工作理念。
发挥少先队阵地育人作用，结合学校、家庭、社会生活实际，精心 设计和开展丰富多彩的少先队活动。提高少先队工作水平，推动我 校少先队工作的发展。
少先队员们，“六一”是你们最快乐的`日子，让队旗带着心愿 迎风飞扬，笑脸伴随着希望尽情绽放。最后祝全体少先队员们度过 一个健康快乐，有意义的“六一”节。
希望你们用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧！
篇四：
最后，再次祝贺全体少年儿童节日快乐！
祝愿各位领导身体健康，事业有成，合家欢乐！
亲爱的同学们，努力进取是理想的翅膀，让我们从小早立志，立 大志，树立远大的理想，向着成功的大门冲锋；让我们携手用智慧 去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。
最后，我再次代表全体教师祝同学们学习成功，做人成功，创造 成功，过一个快乐的节日。
谢谢大家！
篇五：
尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师，亲爱的少先队员们：
大家好！
今天，是六一国际儿童节，我们欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着 歌的节拍，共同庆祝大家期盼已久的节日。首先，我代表少先队书 森小学大队部向全校 237 名少年儿童表示：节日的祝贺！向关心少 年儿童健康成长，支持教育事业的各级领导，社会各界的朋友表示
最衷心的感谢！向到会的各位学生家长和来宾表示热烈的欢迎！向 参加六一文艺演出的全体演员和为表演付出辛勤劳动的老师们、同 学们说一声：你们辛苦了！
幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培 育，而我们工作在教育第一线的老师，也一定会像园丁一样继续努 力，甘于奉献，不懈奋斗，耐心帮你们解除疑难，热心关注你们的 成长，为你们前进的方向正确导航，努力做你们满意，喜爱的良师 益友。各位同学，沐浴着六月的阳光，我们一起走过。红领巾飘在 胸前，更飘扬在理想的天空。让我们从小早立志，立大志，树立远 大的理想，发挥特长，发挥潜能，敢于突破，勇敢创新。我们要忠 于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色 社会主义的道路；认真刻苦地学习科学文化知识，追求真知；坚持 锻炼身体，做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项 业余兴趣活动和社会实践活动，在自学、自理、自护、自强、自律 的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们 要热爱少先队工作，热心参加各项少先队活动，把少先队办成我们 少年的欢乐之家、科技之家。我们坚信：在各级领导的关怀下，在 老师辛勤地教导下，在我们自己不懈地努力下，我们一定会成长为 祖国建设的栋梁，去创造更辉煌的明天。
最后，祝各位领导、各位老师：工作顺利，生活愉快，合家幸福， 万事如意！祝同学们学习进步，天天向上，节日快乐！
谢谢大家！
篇六：
尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们大家好！
“晨读、午练、暮省”， 为孩子涂好人生底色 为提高学生读书、写字、反思的技能，让“读、写、思”融入当下的生命， 为孩子涂好人生的底色,石堆镇莲池小学近日在全校范围内开展“晨读、午练、 暮省”活动。
“一日之计在于晨”， 早上七点半，莲池小学校园里就开始了每天 的晨读活动，《弟子规》等经典诗词、国学美文、英语短文、数学概 念公式的朗读声声声悦耳，书香气息溢满校园。下午一点半，校园广 播动听的音乐提示后，午练活动开始了。一、二年级学生安静地坐在 教室里，一笔一划的认真描摹由学校统一印发的字帖；三—五年级学 生平心静气地在书法用纸上临摹自己喜欢的字体。下午放学后，孩子 们会静心凝神的对一天的学习进行反思，想想、说说、写写甚至画画 自己收获了什么，还有什么地方不懂。
“晨读、午练、暮省”活动是我校立足实际提高学生文化素养，丰富 知识底蕴，营造“书香校园”的一项重要举措。“晨读”，有效提高学 生对语言美的感悟与理解,涵养学生的人文气质和知识底蕴；
“午练”活动，旨 在培养学生良好书写习惯，端正书写态度，提高书写能力，陶冶学生审美情趣， 达到写方正之字，立有德之人的目的；“暮省” 目的是帮助学生养成及时 对一天的学习、生活回顾反思的习惯，逐步形成正确的人生观和价值 观，为各种能力的提升提供有力保障。
少先队工作亮点：
1.活动丰富，力求创新
少先队是少先队员们活动的阵地，活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是少先队肩负的责任。因此少先队以一些重大节日、重大时事为契机，开展丰富多彩的少先队活动，如建队日的队干部竞选、与街道社区开展的学雷锋活动、“红领巾相约中国梦”环保在行动等系列活动。
2.行为规范，日查月评
本学期，大队部从学生的日常行为习惯入手，加大了班级常规检查的力度。除此之外，还安排了以大队委为核心、以年级组为单位的执勤检查，及时对各班礼仪、卫生进行检查、反馈、评比，使得孩子在纪律、卫生、文明等行为习惯方面有了明显的改善。
《生活离不开规则》教案道德与法治教案 69、生活离不开规则 一、教学目标 1、使学生初步体验、了解规则在人们生活中的作用。
2、使学生熟悉本校的规则，并能对制定这些规则的意义和作用进行评论、 认识。
3、能力目标：能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见， 能够与他人平等地交流与合作；学会搜集信息，并能够整理、分析和运用。
4、正确看待学校内各项规则的作用，并能自觉遵守，形成规则意识。
二、教学重、难点 1、教学重点熟悉学校内的基本规则，并认识到这些规则的作用。
2、教学难点在活动中体会规则的重要性，把自觉遵守规则内化为自身的需 要。
三、教学准备 多媒体课件 四、教学过程 （一）游戏导入 （二）新课授知 同学们，上一节课我们知道了，交通有规则，待人接物有规则；游戏有游 戏的规则，比赛有比赛的规则，规则无处不在，生活处处有规则，今天我们就 从自己的学校生活中，找找你看到的规则吧！（学生自由回答） 活动一：找规则，给规则分分类） （一）、指导同学们看图，说说各种不同的规则
1 / 10
看图[出示图片：学校生活场景]学校生活场景的图片，如上课、课间、放学 的不同景象，学生参与讨论学校有哪些规则并说说有什么用处，完成表格，评 讲。
、、、、、、、、、、、、、、、、、、1、课堂规则
（1）游戏中说规则学生可能会找到以下规则：认真听讲，举手发言上课不 迟到上课时不做小动作，不打扰别人独立完成课堂作业……
、、、、、、（2）探讨作用让学生在小组内交流：如果没有这些规则，行 不行？为什么？得出：正是这些规则保证了我们正常的课堂学习。
（板书：保证学习的有序）
2、课间规则、、、、、、（1）我们来说说愉快的课间又有哪些规则呢？ 学生可能会找到以下规则：课间不能追跑打闹上下楼梯靠右行上厕所时不要你 推我挤……
、、、、、、（2）探讨作用教师提出两个问题，让学生思考：如果同学们 在课间不遵守这些规则，可能会出现什么情况？这些规则的作用是什么（板 书：保证活动的安全）
、、、、、、
3、放学规则
（1）游戏中说规则放学时要排路队放学后不能单独留在学校玩自己走的同 学过马路时要看红绿灯不能轻易跟陌生人走……
、、、、、、
（2）探讨作用引导学生探讨放学规则的作用，得出放学规则可以保证人身 的安全。课件播放放学时的动画，深化认识。
、、、、、、
4 教师引导学生根据时间段进行分类分类并适时板书：课堂规则课间活动规 则放学规则学习规则
2 / 10
5．同学们找找，课堂规则、课间活动规则、放学规则还有哪些具体的要求 呢？（点名学生回答）
6．小结：通过分类查找，我们知道了学校里，在不同的时间和场合，有不 同的规则要求。
活动二规则作用大 创设情境，研究假设----“假如没有规则会怎样” 板块一：小辩论会师：经过我们刚才的探讨，你有什么感受？生：规则的 作用真大！生：学校里的规则真多！ 、、、、、、 师：是呀！学校里的规则很多，有的同学认为这么多规则太麻烦，你觉得 假如没有这些规则行不行呢？ 学生先在小组内说出自己的观点，听听别的同学对自己的想法持什么样的 态度，然后在全班内进行交流。教师要适时点拨，纠正其中的错误观点。讨论 结束，小组代表发言 、、、、、、 活动三：“假如没有规则” 看没有规则的校园生活图，开火车谈感想 展示无规则造成的危害案例，引导学生一起分析原因教师引导总结：有了 规则，我们的生活更美好；有了规则，我们的笑容更灿烂；有了规则，我们的 关系会更和谐。规则是我们学习和成长不可缺少的，规则的作用的确很大。
（板书：规则作用大） 、、、、、、 五、课后小结
3 / 10
学校则可以保证我们健康，安全、愉快地学习，我们每个人在遵守规则的 同时也享受着规则给我们带来的好处。谁还知道其他方面的规则和作用呢？
板书设计
规则有什么用
课堂规则
保证学习的有序
课间规则
保证活动的安全
放学规则
保证人身的安全、、、、、、《生活离不开规则》教案道德与法治教案 510、生活离不开规则
教材分析：
《生活离不开规则》是三年级下册《道德与法治》第三单元“我们的公共生 活”的第二课内容。教材包含了“生活处处有规则”以及“守规则要自觉”这两个活 动主题，本课贴近学生的生活实际，通过呈现生活中各种各样遵守或不尊重规 则的图片创设相应情境，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性，进而在观 察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，了解规则的意义和重 要性，养成自觉遵守规则的习惯。
。。。。。。学情分析：
三年级学生的生活足迹不止在家庭、学校，他们已经初步接触了社区生 活、公共生活。根据我对我班学生的了解，他们对这些生活领域的了解都是零 散的、偶然的，并不足以帮助他们形成正确的公共意识、良好的公共行为。因 此，结合教材我选择由学校规则到社会规则、由熟悉到陌生的顺序进行本课教 学，针对社会规则提前进行资料收集，合作探究中让规则走进学生心中，形成 规则意识。
4 / 10
设计思路：
本课的侧重点是培养学生公共生活中的规则意识，引导学生了解规则的意 义和重要性，进行公共生活中的规则启蒙教育。因此，教学中，我通过游戏导 入，初识规则；师生交流中走进学校规则，合作分享中发现社会中的规则；情 境设想中，感受规则的意义与重要；知识迁移中，坚守规则；儿歌诵读中，内 化规则。本着结合学情，从生活中来回到生活中去的理念，让规则走进学生心 中，形成规则意识。
。。。。。。。。。。。。
教学目标：
1.通过做游戏,体验了解规则。
2.在讨论、调查的基础上,学习发现生活中处处有规则。
3.了解规则的意义和重要性，懂得规则对每一个人既是一种约束，也是一种 保护。
教学重点: 1.通过做游戏,体验了解规则。
2.在讨论、调查的基础上,学习发现生活中处处有规则。
教学难点: 了解规则的意义和重要性，懂得规则对每一个人既是一种约束，也是一种 保护。
教师课前准备：课件生活情境微课视频互动课堂板贴 学生课前准备：完成课前社会规则搜集卡选择不同形式展示 教学课时：2 课时 教学过程：
5 / 10
第一课时
一、情境游戏，初识规则 《大家一起吹气球》
1.吹气球比赛（不讲明规则）预设情景会很乱。
2、师宣布比赛结果，生提意见，采访游戏者。
3、体会规则的重要性，出示规则。
4、重新玩游戏，师宣布比赛结果，再次采访游戏者,引出课题【设计意图：
让学生在熟知的游戏活动中质疑，感知规则的重要性，从而树立学生初步的规 则意识，充分体现了道德与法治课程回归生活的特点。】 二、生活回顾，唤醒规则
活动一：生活规则放大镜 1、同桌合作交流学校规则。
2、xx 交流学校规则。
（1）学生交流学校规则以及规则的作用。（师根据学生所说随机出示本校 相应地点图片扩展规则。） （2）师出示中小学生守则、课程表、时间表、文明小提示等总结学校规 则。（学校规则书面提示）
【设计意图：学校是学生最为熟知的场所之一，让学生回归生活去回忆、 寻找，是最快速走进学生，让学生感受规则的好起点，也是本课的规则分享的 重点场所。
针对学校里的规则我选择放开话题，让学生打开思维，有话可说，根据学 生回答相机出示本校地点图片，引起共鸣，拓展更多规则，在无数次的分享中 的使学生亲身感受到学校规则的无处不在。通过出示中小学生守则等总结学校 规则，提示学生发现并感受身边的规则小提示的作用。】
6 / 10
。。。。。。。。。。。。
（3）播放学生学校情景视频，说说视频中两位同学的表现有何不同？
【设计意图：视频源于学生生活的真实情境，引导学生通过辨 析加深认识，这样的设计即吸引学生又避免了德育的空洞性和 说教性，让学生在说服和辨析中更强化和巩固了对学校规则认
识。】
（4）评选班级“守规则之星”。
【设计意图：让学生从自己的真实生活中寻找并发现同学的优 点，以此为标准推荐优秀者上台评选班级“守规则之星”，借机
激发学生个人荣誉感，树立正确的人生观、价值观。】
。。。。。。。。。。。。活动二：社会规则放大镜
1、合作交流社会规则。
（1）课件出示场所。（组内合作课前完成社会规则搜集卡） （2）小组汇报，教师、同学相机补充。（根据学生汇报使用交互式课堂）
【设计意图：社会规则范围较广，因此借助生生之间的有效合 作提前完成社会规则搜集卡并选择方式展示，使得学生的潜能 释放真正成为课前的预约，课上的精彩。小组交流分享为主， 生生之间的交流大合作为辅，小合作变大合作，让学生的有效
合作真正成为课堂主流文化。】
活动三情境设想，感受规则
1.课件出示场景，设想如果没有规则，会出现什么样的情况？感知社会生活 离开了规则的可怕。
如果驾驶汽车时没有规则……
7 / 10
【设计意图：借助设想，感受能否没有规则？用事实说话，让 学生认识规则的作用。教材给了三幅插图，因上下楼梯、上公 交车前面已有涉及，交通规则也是学生较为常见的规则，所以
选取此幅图更具代表性。】
。。。。。。
。。。。。。
2.总结规则以及它的作用。（规则看似在约束着我们，实际上它却让我们的 生活更安全，更有序。）
3.出示《xxxx 公交车坠 xx 事故》视频
（1）学生谈感受。引导发生事故的原因是什么？乘客、司机不守规则；车 上乘客社会责任感缺失，没有及时阻拦，漠视的社会现状。
。。。。。。
（2）情境设想，如果你是车上的一员，你在掉入河中一刻会想些什么？引 导遵守规则的重要性以及作为社会一份子应尽职责。
。。。。。。
【设计意图：根据学生接受程度以及近期新闻事件影响度选取 了《重庆万州公交车坠江事故》打开话题、拓展每个角色所要 遵守的规则，由此延伸出规则的意义和重要性，遵守规则不仅 是对自己负责，更是对别人的负责。只有人人都守规则，社会
才会变成一个祥和、有序的幸福家园。】
。。。。。。
4.你知道那些因为不守规则而带来严重后果的事例？
【设计意图：引入生活，用身边事实说话，让学生认识到让学 生明白不守规则的事与人就在我们身边，不守规则的可怕。】
8 / 10
。。。。。。三、总结延伸，坚守规则
1.学生反思，有没有在明知有规则却违反规则的情况？以后会怎样做？
【设计意图：从生活中来再回到生活中去，学有所思、学有所 获。】
2.出示中小学生守则、一日常规等规范，引导学生认识我国的一些基本法 律，初步感知法律的准则。
【设计意图：由学校到社会，由师长的批评到法律的惩戒，规 则准绳不容践踏。】
2.诵读《小学生行为规范三字歌》，规则内化，带入生活。
【设计意图：在真实生活中，运用各种形式激励学生将今天的 道德认识外化为行为，从而体现教育从课堂到社会的迁移。】
《生活离不开规则》教学反思。。。。。。
《生活中离不开规则》这一课题的内容贴近学生的生活实际，教科书展示 了学生学习、生活中与规则有关的照片，并配以文字说明，通过列举学生“猫捉 老鼠”的事例，引导他们从自己喜欢的游戏中找规则，从而直观地建立起规则的 概念，帮助他们对规则的理解具体化、生活化。此外，教科书还通过展示班 级、学校、生活中各种各样遵守规则的情境，如景区内禁止攀登文物、楼内慢 步右行、进校时主动向老师问好、爱护花草小标语等，帮助学生认识规则存在 的普遍性和重要性，懂得遵守规则会使我们的生活更方便、更安全。在观察、 分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，养成自觉遵守规则的习 惯。
。。。。。。
教学过程中，我主要从我班学生情况出发设计了适合他们的活动。通过吹 气球游戏导入，在质疑中初识规则；师生交流中走进学校规则，合作分享中发 现社会中的规则；情境设想中，感受规则的意义与重要；知识迁移中，坚守规 则；儿歌诵读中，内化规则。本着结合学情，从生活中来回到生活中去的理
9 / 10
念，让规则走进学生心中，形成规则意识。学校规则中放手让学生打开思维， 根据学生回答出示本校地点图片，激发学生拓展更多规则，应用微课将学生引 入学校生活，以此内化学校规则，通过评选“守规则之星”激励正能量，传达正 确价值观。社会规则分享把内容搜集与活动方式的选择权交给学生，以此激发 了他们参与度，促进了学生个性的发展，真正做到预习是课前预约的精彩。结 合设想、视频、学生分享将生活处处有规则内化于心，分享中释放潜能，促进 生成。
。。。。。。
我整节课所有素材（图片、微课、视频）都是来自我班学生生活，通过主 动实践，让学生亲身体验和理解了生活中的规则，并在实践中产生了新的价值 观，了解到规则的意义和重要性，懂得规则对每一个人既是一种约束，也是一 种保护。更可贵的是，看完视频分享感受时学生还关注到了不仅自己要遵守规 则，当别人不遵守规则时我们也应该及时制止，起到社会公民的义务，别人的 不守规则也会影响到我们的安全，以此认识到只有人人都遵守规则，社会才能 美好、安全、有序。
在活动中，学生敢于发表自己的见解，他们的独立性及个性也得到了发 展。
。。。。。。
教学过程中，在社会场所规则的分享中时间不足，没有机会组组分享，大 合作分享略显单薄，但学生前期的搜集很全面、准备也很充分，很可惜！这一 点也是值得我反思与改进。
。。。。。。
10 / 10
小学教师节国旗下讲话稿精选 3 篇
老师、同学们：
大家好！金色九月，秋高气爽。今天我们迎来了第 xx 个教师节。首先，请允许我代 表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺！衷心祝愿老师们工作顺利，生活愉 快。
九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远 的美德，过去的、现在的、将来的。所有的老师都应该享受崇敬与祝福。
老师没有出众的外貌，没有诱人的权利，更没有羡慕的家财，但老师有一颗真诚的心。
老师用这颗心，把我们从黑暗带出来，用知识点亮我们的心。老师用朴素无华的本质指导 人，有以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。老师不是雕塑家，却塑 造着世界上最珍贵的艺术品；老师不是伟人，但老师身上凝聚着学生滚烫的目光。老师职 业是崇高的，老师的职业是无价的。老师像红烛，燃烧自己，照亮别人，呕心沥血，甘作 人梯。“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，老师把青春奉献、把希望播种，在各自的 岗位上奉献着智慧的年华。
对每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一 直是教育、鼓励、呵护我们的人，虽然老师生活平淡，却情系教育，心连学子，在人类社 会发展的历史长河中，老师承担这承前启后，继往开来的光荣使命，老师用自己的心血塑 造了一代又一代人去开拓，去进取！
同学们，我们的成长离不开老师的辛劳。师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习， 用最好的成绩回报我们的老师，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇 高的敬意和最衷心的感谢！
再次祝愿全校教职员工工作顺利，幸福安康，合家欢乐！
谢谢！
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今 天，我们迎来了第 28 个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿 你们身心健康愉悦，合家幸福美满！
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要 的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。这个名字赋予我们 的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更 新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成 功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引 导，是老师的`目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在 感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝 聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃 烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献 着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖 耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩,今天,让我们为老师们送上 自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的 教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短班会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自 内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心， 我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们 多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩。
让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了！老师，节日快乐！
各位老师、各位同学：
大家早上好！
当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞，当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜，您是否想 起，马上要到的 9 月 10 日——第 xx 个教师节，是我们最敬爱的老师的节日 。
学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进 入了快乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家 长”，就是我们敬爱的老师。
老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教诲中带着微笑，让 我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲，我们 才得以快乐的学习，茁壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追 寻蔚蓝色的梦想；老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏 的波澜；老师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情 的力量。
老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制 定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，
却点亮了莘莘学子光明的前途；有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活， 有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，
老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而 复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行 知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献智慧，培 养我们成长、成人、成才。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师， 您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们；您用您的无私奉献 教育我们；您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表所有的同学，向敬爱的老师们说一 声：“老师，您辛苦了！”
同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！ 我的讲话完了，谢谢大家！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
哈巴河县第二小学 2015-2016 学年第二学期 少先队工作报告
尊敬的各位领导、老师，亲爱的少先队员们：
大家好！我是哈巴河县二小少先队大队长黄涛。
今天，是一个具有特殊意义的日子，在县团委、少工委、学校党
委、团支部的亲切关怀下，在全校少先队员的期盼中，中国少年先锋 队哈巴河县第二小学第二次代表大会终于隆重召开了！我受少先大队 委员会的委托，做少先队工作报告，请各位领导、老师、队员审议指 正。
我校现有少先队中队 33 个，少先队中队辅导员 33 名，大队辅导 员 1 名，少先队员 1300 余人，一年来，我校少先队大队部与时俱进， 锐意创新，高举着星星火炬旗帜，带领全校少先队员与朝气蓬勃的学 校一起出发、一起成长。下面，我围饶三个方面作报告：
一、少先队常规工作。
1、加强少先队队伍建设。新学年开始，学校大队部组织一年级 的新生开展了“我是光荣的少先队员”重温入队仪式，让队员们明确 自己的身份，并承担相应的工作，让大家尽快融入组织，并增进了中 队与中队的友谊。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者 有意义的主题来布置、落实、开展主题班队会。
4.加强少先队宣传建设，继续办好太阳话童音广播，完善各个栏
目，发动全校各班学生投稿，定时定点播出,责任落实到中队,内容丰 富,形式多样,语音优美,充分发挥了少先队员主体作用。办好每期黑板 报，发挥黑板报教育宣传作用。
5.加强中队辅导员的理论学习，开学初我校中队辅导员郑琳老 师、李春霞老师、周倩老师、古孜哈尔老师、娜孜古丽老师参加中队 辅导员培训，周倩、郑琳、李春霞老师代表我校参加了哈巴河县第五 届少先队辅导员大赛，并取得二等奖和三等奖的优异成绩。周倩老师 还将代表我县去参加地区辅导员大赛，预祝周老师取得优异的成绩。
6、开展形式多样的兴趣小组活动。每周五下午为社团活动时间， 开设了如：书法、卡通漫画、街舞、轮滑、绘画、十字绣、烹饪、糕 点等多种兴趣班。
（二）丰富多彩的主题活动。
九月份各中队举办了“老师，您辛苦了”主题队会。在中秋节、 古尔邦节之际开展了“我到你家吃馓子，你来我家吃月饼”主题融情 实践活动，在国庆节来领之际开展了“迎国庆”升国旗、拼国旗系列 活动。
十月份结合 10.13 建队日开展“在祖国的怀抱中 我是向上向善好 队员”的主题大队活动；开展：讲优点、说不足、手拉手、同进步主 题队会等活动。
十一月份开展民族团结一家亲等主题队会、情景剧展演活动；
十二月开展纪念“一二·九”运动、融情手拉手为吉林小朋友送 新年祝福，观看爱国主义教育片等活动。
一月份庆元旦黑板报、手抄报比赛。学期末工作总结。
三月份开展了“学雷锋主题实践活动月”，包括学雷锋活动，志愿 者服务实践活动，学习雷锋的日记故事主题队会、黑板报评比等，通 过这些活动让学生以雷锋为榜样，开展“庆祝三八妇女节”感恩我们 身边的人，主题队会。
四月份开展了手拉手城乡互换体验融情活动，公民道德宣传月大 合唱比赛，清明节系列活动，组织学生网上祭英烈，开展纪念英烈的 主体队会。
五月份开展“感恩母亲节”活动，科幻画大赛、微笑日摆笑脸活动， 绿色环保，参观气象站等少先队活动。“喜迎少代会 共筑中国梦”网 上一句话网上寄语、建言献策活动，以及与民主西路的社区联手组织 开展服装环保模特大赛等活动。
二、存在的问题 1、大队辅导员、中队辅导员的少先队工作技能及理论水平还需 加强。
2、“雏鹰争章”活动有所弱化，还需继续探索更有效的评价方法。
3、进一步加强队干部的培训力度。
4、进一步加强少先大队部、红领巾广播站等少先队活动室的管 理制度。
三、新一年的工作重点 在新的一年里，我校少先队工作重点将继续加强少先队组织建 设，提升少先队文化建设，履行少先队的基本职能，注重少先队活动
设计，把“有意义”的事情做得“有意思”，深刻理解灌输培养少年儿童 对党和社会主义祖国的朴素感情的内涵，结合实际，深入研究、探索 创新少先队工作的新方法、新途径，引导各族少年儿童在少先队组织 中勤奋学习、快乐生活、全面发展，争当“四好少年”。同时加大辅导 员培训力度，竭力服务少年儿童健康成长。
各位少先队员代表：
宏伟的目标需要我们去实现，火红的队旗指引着我们奋勇向前。
我们要好好学习，天天向上，牢记习近平总书记的教导，你们要从小 学做人，要从小学习立志。你们要从小学创造。幸福不是毛毛雨，幸 福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福 都源于劳动和创造。美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。
我们要从日常生活和身边的小事做起，养成良好的行为习惯，做好全 面准备，促进全面发展，争做新世纪社会主义事业合格的建设者和接 班人，让星星火炬代代相传！谢谢大家！
哈巴河县第二小学少先大队 2016 年 5 月 26 日
少先队工作亮点
少先队工作亮点：
1.活动丰富，力求创新
少先队是少先队员们活动的阵地，活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是少先队肩负的责任。因此少先队以一些重大节日、重大时事为契机，开展丰富多彩的少先队活动，如建队日的队干部竞选、与街道社区开展的学雷锋活动、“红领巾相约中国梦”环保在行动等系列活动。
2.行为规范，日查月评
本学期，大队部从学生的日常行为习惯入手，加大了班级常规检查的力度。除此之外，还安排了以大队委为核心、以年级组为单位的执勤检查，及时对各班礼仪、卫生进行检查、反馈、评比，使得孩子在纪律、卫生、文明等行为习惯方面有了明显的改善。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
诚达文秘网 https://www.rk1k.cn Copyright © 2019-2025 . 诚达文秘网 版权所有
Powered by 诚达文秘网 © All Rights Reserved. 备案号：浙ICP备19042126号-1