党政机关“不严不实”问题的具体表现
（一）修身不严问题
l、政治理论学习不够深入。有的干部不注重政治理论学习和知识更新，不读经典著作，却潜心研究“官场秘笈”等歪门邪道，理论学习缺乏主动性系统性，学习不够扎实深入，加强主观世界改造不够，理论联系实际、指导实践不够。
2、坚定理想信念的功夫下得不够，政治纪律和政治规矩约束不够严格。有的干部在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑，甚至故意模糊立场或随声附和；对一些歪曲事实、恶意攻击的不良言行、对一些网络谣言和手机段子习以为常，坚决抵制不够、正面发声不够。
3、党性修养有待进一步加强，理想信念和道德境界有待进一步提升。
4、宗旨意识有所淡漠，看重领导同志的意见和批示，对基层的要求和意见重视不够，在思想上、感情上有疏远群众的问题。
5、存在安于现状，进取精神不强现象。在工作紧、任务重、压力大时，奉献精神不足，有畏难厌战情绪。
6、自觉抵制歪风邪气的态度不坚决、力度不够大。有的干部表示在接受个别同事婚嫁方面的宴请时，明知道不符
合有关规定，但有时碍于情面，怕伤害对方感情，没能主动及时地坚决拒绝，有时即使本人不去，也会送上礼金。
7、利用优秀传统文化来修身做得不多。有些文化干部阅读中华传统文化经典都较少，更不能讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，不能讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，不能将中华优秀传统文化蕴含的“最深沉精神追求”、“最深厚文化软实力”迸发出来。
8、有的道德品行失范，不讲诚信、不辨美丑，生活作风腐化，价值观念混乱，甚至违背社会良知、突破做人底线。
(二)用权不严问题
1、立党为公、执政为民的观念不强，吃苦奉献精神有所消减，宗旨意识有所淡化。个别机关干部自律不够严格，在工作中坚持党的原则不够，存在庸懒散和“不作为”等问题。有的干部对领导阿谀奉承，对群众态度冷漠，工作方法简单粗暴，“门难进、脸难看、事难办”的现象仍然存在；有的干部法治观念和服务意识不强，办事拖拉，效率低下；有的干部工作不专心，上班时间上网聊天，参加会议玩手机、发短信；有的干部热衷于坐在办公室想问题，拍着脑袋办事情，联系群众意识不强，不经常深入基层了解实情，未能真正做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片，为人民服务的宗旨意识不强。
2、充分发扬民主不够，广泛讨论详细论证不多，凭经验和直觉决策较多，在民心民意的把握上需加强。
3、工作统筹还需进一步提高。有些工作具体问题分析不足，采取行政命令方式的惯性还没完全根除，自上而下确定目标、分解任务，层层加码的现象还有存在。对于基层反映上来的困难和问题重视不足，疏漏之处偶有发生。
4、在制度执行上，保障机制跟进不及时，抓落实不到位，有时还存在失之于软、失之于宽的情况。
5、落实“三重一大”制度不够严格，规范权力运行不够到位。
6、少数人存在当老好人、不敢担当、保持一团和气的心态。批评和自我批评武器运用的不够充分。
7、民主集中制落实不坚决。有的干部搞“一言堂”、“家长制”，在重大问题的决策上不讲规则和程序，有的干部随大流，在提意见时缺乏较真精神。
8、大局意识不强。缺乏大局意识、全局意识，看问题站位不高，部门利益至上，甚至设置部门壁垒，协作配合意识差。比如，有的干部有利的事争着干，无利的事踢皮球，拨经费就快办好办，无经费就慢办不办。
9、依法行政方面做得不到位，存在部分基础配套规定不完善、操作性不强问题，行政权力事项的衔接、执行依据、标准以及设立、取消、下放等方面还不够规范；处级以上领
导干部运用法律手段调处社会矛盾纠纷的能力、推进依法行政工作力度仍需进一步加大。
10、机关部分干部有时存在缺位、错位、越位现象，该管的不管、不该管的也管，管的方式和手段不够科学，监管的针对性、有效性不强，依法依规办事意识需进一步加强。
（三）律己不严问题
1、有的干部对自身要求不严，要求别人做的，自己不做，表率作用差；有的干部工作抓而不实，抓而不紧，上级要求像是落实了，但却是花拳绣腿，虚功多，实功少，效果差；有的干部生活作风不检点，把吃点、喝点不当回事，放松对自身的要求。
2、“官本位”的思想有所抬头，贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱。
3、在遵守廉政纪律方面，廉政风险防控还有不到位的地方，不同程度存在着廉政风险，平时部署工作多，廉政谈心谈话少，有时对干部职工要求失之于宽。有的干部在党风廉政建设方面放松对自己的要求，对“一岗双责”认识不深，执行廉政规定有时不够严格。
4、在遵守党的政治纪律方面，班子成员平时只满足于在大是大非问题和党中央、自治区党委保持高度一致，但对于社会上的不当言论和厅机关个别干部职工的消极现象抵制不够，党员意识、政治意识有待于进一步增强。
5、在遵守党的组织纪律方面，严格党内政治生活需要进一步加强、“三会一课”制度坚持不够经常，厅领导班子成员虽然能够以普通党员身份参加所在支部的学习和活动，但对支部工作指导不够，个别支部用业务会代替组织生活会、好人主义、开展批评和自我批评不够等情况程度不同的存在。
6、个人请示报告制度执行的不到位，有时请销假报告不及时。
7、规矩意识不强，有时有口无遮拦现象，慎独慎微的警惕性不高，自省自警不够经常。
8、节俭意识不够深入，成本控制不够科学。思想深处艰苦奋斗这根弦绷得不够紧，节约办事方法手段不够丰富，有些活动还不能很好地体现节约的要求，降低成本节约办事的空间还有。
9、执行中央八项规定和自治区28项具体规定还有不够严格的地方，对“四风”问题的顽固性和反复性认识不够，对作风建设缺乏长抓的韧劲、严抓的耐心、严守的决心。生活待遇上没有向低标准看齐，满足于“不超标”。
10、个别干部组织观念淡薄、服从意识不够强，执行党的纪律有打折扣、搞变通现象，严格自律意识不强。约束自己、约束家人、约束身边人的意识不强。
（四）谋事不实问题
1、有的干部不从实际和客观规律出发，急功近利，只顾眼前不顾长远，好高骛远，热衷于提脱离现实的口号；有的干部以会议贯彻会议，缺乏有效的检查指导，抓落实不好。
2、围绕如何适应新常态，如何贯彻落实中央和自治区的重大决策和部署，如何进一步为自治区经济和社会发展提供更加有
力的坚强保障缺乏深入调研和思考。
3、深入基层少，调查研究不够。调研存在重形式、轻实效现象，例行公事式调研多，真正沉下去“解剖麻雀”式调研少。调查研究成果未得到充分运用和转化。
4、对基层工作重视不够，与基层同志们共同研究探讨改革工作的难点、重点问题少。
5、习惯于就事论事，注重研究具体事项，对工作中的新情况新问题研究不深，解决不力。联系实际不够紧密、责任意识有所淡薄，对责任范围内的工作，思考的不深、研究的不透，没有长远统筹和规划。
6、工作作风不够扎实，有形式主义的表现。解决问题缺乏深层次的分析，工作忙于应付，有时调查了解不够，有时没有做全面了解就主观行事，在预见性和超前性方面考虑不够周全；个别时候习惯照本宣科，不结合实际，抓工作缺乏针对性，不同级别、不同行业、不同地方和单位讲一样的话，提一样的要求，对策措施如同“包治百病”的药方，宽
泛空洞，起不到作用；有的干部满足现状，偶尔有办事拖沓、节奏缓慢的情况，工作不及时，缺乏紧迫感，不能做到说办就办、雷厉风行。
7、提出宏观想法、布置和要求多，亲力亲为少，突破难点少。厅领导班子成员和处室主要负责同志深入基层调研和帮助解决实际问题的力度不够。在做决策部署时事前调研不够，征求基层的意见和建议还有不尽如意之处。
8、政策落实有不到位的现象，也存在监督指导不到位问题，政策的普惠性、综合效应在基层还没有得到充分发挥。
（五）创业不实问题
1、奋发有为的进取精神有所松动，存在“不求有功、但求无过”的心态和“为官不为”的现象。有的干部工作不大胆，怕担风险，怕负责任，有问题装看不见，问题逼到面前了就绕道躲，不敢担当，不敢面对矛盾，大小事请示；有的干部眼高手低，空有一腔豪情，不仅缺乏发现问题解决问题的能为，自身执行力还大成问题。
2.召集会议多，提出任务要求多，而切合实际的措施办法少抓督查和落实不够，有的工作缺乏跟踪问效，一抓到底的精神和劲头不足。抓工作务求实效的韧劲不足，推动工作进展的力度不大。
3、工作按部就班求稳有余，改革创新的锐气不足，破解难题的动力不强。
4、从严要求，严格管理不够，履行管党治党职责不到位，机关干部队伍活力不强。
5、责任心有所弱化，工作有松劲的现象；工作主动性不强，工作效率、工作质量需要进一步提高。
6、关心机关干部职工不够，做深入的思想政治工作不细。听取党员干部职工的意见不及时不全面，对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多
有时存在官僚主义作风。
7、创新意识不够。在思维方式上，开拓创新意识不强，有时习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，提不出新思路，想不出新办法，面对问题畏首畏尼，缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情。
8、关心支持基层的力度还不够大。给基层压担子多、交任务多，帮助基层创造条件、解决问题，教方法、给指导少。
（六）做人不实问题
l、有的干部谋人不谋事，攻于心计，一门心思“往上爬”，整天跑跑耍耍，投机钻营，热衷于“找门路、拉关系”；有的干部阳奉阴违，当面一套、背后一套，口头上说的是一套，暗地里干的是另一套；有的干部看人办事，对上唯唯诺诺，点头哈腰，对下官气十足、颐指气使；有的干部对组织、对同志不坦诚，有私心，做事不能公道正派。
2、不愿意触及矛盾，抵制不良风气不够坚决彻底。有“明哲保身”思想，遇到明显不对的人和事不能挺身而出，完全坚持公道正派，动真碰硬的正气和勇气不够。
3、有的干部不能很好地恪守职业道德，工作浮在上面，没有投入真感情，服务意识不强，奉献精神不足。
4、个人品德修养不够，不能正确看待个人进退得失，存在享乐思想和个人至上倾向。个别干部不能正确对待组织，潜意识里认为组织对自己待遇不公，在民主测评中不实事求是、不负责任，甚至搞“全盘否定”。有的干部不能表里如一，按原则处理同级或上下级关系，有意无意搞亲亲疏疏、拄拉扯扯，甚至无原则地“厚此薄彼”。少数干部不能正确认识自己，为人处世的基本准则坚守不够，不能真正做到真诚待人、坦荡立身、以德服人。
5、个别干部有工作拖沓，推诿扯皮，不遵守机关管理制度；圆滑世故，不愿学习、不求进步，实际工作能力差；不能踏实工作，不愿吃苦受累，混日子，苛求个人得失等。
6、有骄傲自满情绪，缺乏强烈的责任感。
一、存在的问题
一是学习态度需要进一步提高。主要表现的学习的主动性、积极性、广泛性、专业性需要加强，自我加压需要进一步提高。由于各项工作较繁重，常常忽略学习，对大政方针、时事政治、专业知识掌握需要提高。
二是责任意识需要进一步加强。虽然在局党支部领导下，各项工作兢兢业业，比较认真地完成了岗位职责和领导交办的任务，但是其他方面还需要强化责任。例如对其他同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;对部分违反规定的行为，纠正的及时性还不够。
三是工作方式方法需要进一步改善。虽然经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，但是在处理部分工作和问题时容易流于简单化，会有一些急躁情绪。工作的方式方法需要进一步细化，考虑问题需要更加周到细致。
二、产生问题的原因分析
一是主观上对学习的重要性认识不够。以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于表面了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深入学习不够，致使理论基础比较薄弱。
二是思维上局限性导致责任意识不强。责任意识不够强，认为工作上尽力了，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧，创新意识和工作推动性下降。
三是群众观念弱化导致服务水平下降。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。工作中虽然能做到热忱接待来访群众，尽力帮助群众解决问题，但时间久了有时渐渐地麻木了、习以为常，认为凭一己之力难以改变大局，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
三、整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我们提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，决心从以下几方面进行改进：
一是树立学习第一的思想，努力提高自身素质。一要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献;二要深入细致地学习城乡规划各类专业知识，不断提高自身专业水平;三是全面广泛学习各类法律法规，做到依法行政，依法从政。
二是进一步改进工作作风，营造公正为民氛围。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;做到“四个善于”，即善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
三是严格遵守各项规章制度，提高工作服务水平。时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到高效廉洁。工作中做到严格执法，热情服务，急群众所急，想群众所想，一切为群众，一切为了发展，树立区城乡规划从业人员新形象。
办公室工作作风自查自纠报告:工作作风自查自纠报告
办公室工作作风自查自纠报告根据办公室会议工作安排，部门全体成员通过集体学习和会后交流讨论，同时结合办公室日常工作实际，围绕纪委检查工作的要求，针对作风漂浮，推诿扯皮，效率低下现象，举一反三，认真进行了自查整改。现就办公室自查自纠整改提高情况报告如下：
一、存在问题和产生原因：
一是责任意识不够。由于办公室的工作比较琐碎。在工作态度方面，有些工作人员自身工作抱着“不求有功，但求无过”的心态，认为“多做多错、少做少错，不做无错”，工作上只是被动地完成领导交给的事务，积极性不高。
二是服务意识不强。工作中存在态度生冷横硬、拖拉、慢作为甚至不作为的现象，工作作风不够扎实，只求过的去，不求过的硬。个别人对待办事同志不能始终持续热情服务的态度，手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼。
三是学习意识有待进一步提高。平时忙于事务性工作多，系统性学习办公室工作不够。经常是上级要求学什么就学什么，急于用什么学什么，碰到材料才找资料、找依据。没有系
统学习一些跟专业知识和业务知识，不能高质量的完成工作。
四是创新意识不足。工作上疲于应付的多，积极应对、大胆创新的少，仅仅满足于不失事、不误事，得过且过。有些同志经常依据经验做事，主观意识上惫于思考，对如何开拓性地开展工作研究不够。
二、整改措施：
一是强化大局意识。要求每一名办公室工作人员都要有高度的政治敏锐性，要站在全局的角度思考问题，在提供建议、起草文件、执行决策过程中体现大局、服务大局。
二是强化奉献意识。要求全体办公室工作人员要甘于奉献、耐得寂寞，保持一颗平常心。
三是强化服务意识。按照“工作零差错，服务全满意”的要求，改进服务方式，提高服务质量，主动思考问题，积极提供建议，当好参谋助手。
四是强化创新意识。工作中要善于捕捉问题，积极拓展思维广度，挖掘思维深度，努力做到分析问题、解决问题有理有据、有条不紊。
五是强化效率意识。始终做到“四快”：观念转变快，思想紧跟形势，始终与局领导保持高度一致；
思维反应快，准确判断工作中出现的新情况、新问题，及时提出有针对性的建议；
信息传递快，及时准确地传递上级指示、下级呼声，发挥好桥梁纽带作用；
办文办事快，公文处理做到规范有序、运转高效。
在今后的工作中，办公室将以提升工作效能为总抓手，转变工作作风，扎实做好本职工作。为公司发展贡献力量。
办公室二〇一七年八月三十一日本文来自xxxx
办公室思想作风纪律整顿整改报告（精选5篇）
第一篇：办公室思想作风纪律整顿整改报告
随着机关作风整顿的不断深入，通过对自身存在问题的排查，使我更加清醒地认识到自身存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强政治业务学习，努力提高自身综合业务素质。要切实地把政治业务学习作为自己的第一需要，把学习目标量化，细化，做到博学而不穷，笃行而不倦，争取工作能力和业务知识水平双提高。
2、进一步改进工作作风。要努力做到善于破除消极情绪，迎难而上，积极工作；同时根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
3、求真务实，开拓创新。要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。在工作中勇于开拓创新，不断的完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象。要正确对待权力、金钱、名利；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。
5、加强自身建设，做到廉洁自律，始终做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，做到廉洁自律，勤政为民。
总之，我将通过这次机关作风整顿，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，做到内树个人形象，外树地税形象
三、整改措施
一是进一步处理群众观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己
的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次，要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统，比风格、比奉献，永葆劳动人民本色。
二是加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是增强为人民服务的宗旨意识，加强政治理论和业务只是的学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。
四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
五是加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，当前，尤其要加强业务知识的学习，特别是电脑网络和信息知识的了解掌握，提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识，打牢基础，热爱本职工作，无论组织上叫我干什么样的工作，都要力争干好、争当第一，创造一流。
六是作为一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，争做一名优秀的国家公务员。
作风整顿建设个人整改措施
在这次开展的干部作风整顿活动中，我认真学习了有关文件和材料。现结合自己的工作职责，在自我查找和征求意见的基础上，为接受党员群众的评判和监督，确保达到修正错误，纠正缺点，真正切实转变干部作风的目的，制定个人整改措施：
一、加强学习，夯实理论根基。要常常
“洗脑充电”学好理论，增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，尤其要学深、学透“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养锻炼，不断增强政治敏锐性和鉴别力。要树立良好的学风，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和科学发展观，把学习能力转化为工作能力，用马克思主义的立场、观点和方法认识问题、解决问题，坚持以人为本，科学统筹发展。要以学立德、以学明智、以学促行，使自己不断提高执政能力，始终走在时代前列，做一名“学习型”干部。
二、求真务实，改进工作作风。自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以“三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。坚持在实践中锻炼自己，在工作中，努力做到迎难而上，排难而进，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，从全局的高度分析和判断问题，根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，不断完善和提高自己。发扬求真务实的作风，多深入群众，坚持开展调查研究，深入基层，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正知道群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法；坚持和谐团结，注重发挥党总支
统揽全局、协调各方的领导核心作用，一以贯之地讲党性、讲大局、讲团结、讲协作，有责不避、大权不揽、遇难不推，全力营造和谐干事，共谋振兴的工作氛围。要带头坚持民主集中制，发扬民主，集思广益，认真听取和借鉴他人意见和建议，充分发挥班子每名成员的积极性。要加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，以组织原则约束自己，以民主作风凝聚人心，以自身形象影响大家，带头维护团结，做一个名符其实的民主型领导干部。
三、善谋实干，提升工作水平。要坚持“三先发展”和“科学发展观”理念，坚持群众观点，走群众路线。本着对党和人民高度负责的精神，尽心尽责地履行好自己的职责，抓好各项工作的落实。要积极适应社会形势和社会结构的不断变化，提高总揽全局能力，做到抓重点兼顾一般，突破重点带动全面，切实统筹各项事业的发展，有条不紊地做好各项工作。要坚持和落实科学发展观，居盛思兴，知任图进，知责思为，多做一些管长远、打基础、攒后劲的事，尤其要把推进建设社会主义新农村等工作做实做好，竭心尽力为民解困、为党分忧，做一名勤政创业的实干家。
四、廉洁自律，发挥表率作用。要时刻牢记党员身份，知恩、知足、知乐，勤政廉政，奋发实干。认真执行两个《条例》，遵守党的组织纪律和政治纪律，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，努力用自身的模范行为把本区域风气树正、作风搞实。要严格按照党风廉政建设责任制的要求，小事防微杜渐，暗处守住清心，及时制止和纠正错误行为。继续保持清廉作风，不讲排场，低调处事，带头树立干净干事、创业为民的正气之风，做一名廉政守纪的纪检组长。
通过扎实有效的整改工作，切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次作风整顿活动成为人生的一个“加油站”、接受教育的大课堂，使自己不断强化学习意识，在理想信念、执政能力上做好表率；强化发展意识，在科学决策、善抓落实上做好表率；强化创新意识，在解放思想、与时俱进上做好表率；强化党建意识，在选贤任能，民主团结上做好表率；强化公仆意识，在
执政为民、廉洁勤政上做好表率，达到自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，使自己的素质与先进性相适应，行动上与先进性合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。以上整改措施，一经制定立即行动，马上实施，并长期不懈地坚持一贯，决不间断，请组织和同志们今后监督实现。
第二篇：办公室思想作风纪律整顿整改报告
8月22日-31日，办公室通过思想作风纪律整顿第三阶段的整改，针对参谋助手作用没有得到很好发挥、综合协调不到位、服务基层质量不高等问题，全体人员深入剖析原因，总结工作不足，对下一步进一步发挥办公室的综合服务、协调、指导作用，提高办公室的工作水平，制定如下整改措施：
一、改进思维方式，开拓工作思路。
办公室承担着全市系统的综合服务、指导、协调工作的重任，完成好新时期工作重任，为工商事业再创辉煌做出贡献，迫切需要转变观念，改进工作思路。必须站在全局的高度，从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护全局的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为本局的根本利益服务。
二、加强工作协调，提高服务水平
要主动为领导分忧，当好参谋，加强与上级机关的工作联系，加强与当地党委、政府和有关部门的请示汇报、联系、沟通，建立良好的政务协调渠道，必要时随时进行联系。进一步在办公室发扬扎实、认真、无私、奉献的精神，脚踏实地，埋头苦干，讲实话、办实事、求实效。深入基层，调查研究，结合实际情况，不断提高对业务工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各单位搞好信息工作，通过定期业务协调会、吹风会，明确阶段性信息工作的重点。在工作中强化服务意识，为基层服务，为机关服务，为领导服务，真正把搞好服务贯彻到工作始终。
三、牢固树立开拓创新精神
在日常工作中，真正发挥出机关科室“排头兵”的作用，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。按月确定办公室阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神，敢想、敢做，勇于探索，在本职工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争使办公室工作一年一个新台阶，走在全省系统的前列。
四、切实加强自身人员的业务学习和提高
定期组织业务法律法规学习和有关政策学习，组织公文写作、信息报道稿件写作培训，使办公室人员成为本职工作的行家里手，工作独当一面。对个人工作定期进行讲评、总结，查找差距，改正不足，不断推进工作上台阶、进位次。
五、抓住重点，搞好整改
当前，全市系统政务信息工作存在不足，尤其是办公室在抓政务信息方面存在薄弱环节。主要问题有：信息报送的日常工作机制没有良好建立,有时报送不及时，上级采用少，省局、市委、市政府转发和《河南快讯》上稿少；上报信息质量不高，反映日常琐碎事务，无特点、亮点的居多，全局性、综合性的精品信息少；抓不住重点，省局、市局和市委、市政府重点关注的信息上报少;在信息工作上缺乏指导性。围绕工作薄弱环节，采取有效措施，扎实整改。
（一）高度重视，加强领导。今后一个时期，办公室把政务信息作为重点工作突出抓好，主任和分管副主任明确分工，各负其责，确定专人专管，明确阶段任务，切实采取有效措施，力争年底抓出成效。同时，指导市局机关和系统各单位，进一步建立和完善政务信息上下协调的领导工作机制。
（二）扩大报送范围。除自身严格做到外，明确要求机关科室和各县（市）局、分局、大队在向当地信息机构和市局主管部门报送信息的同时，可直接向省局办公室，市委、市政府信息科报送，但报送的信息质量要高，要经主管领导审定、批准。机关各科室向省局及市
主管部门报送信息时，要同时向省局办公室，市委、市政府信息科报送。各单位上报的所有信息要同时向市局办公室报送，办公室进行指导或直接帮助整理，提高水平。
(三)采取多种方式，提高报送效率。除使用人工报送、传真报送信息的同时，可通过发电子邮件的方式，向省局、市局报送信息，并加强与上级机关的工作联系。对于一些重点信息如经验型、问题类信息，直接介入发掘、整理和上报工作，增强实效性。
（四）积极向《河南快讯》上报信息稿件。《河南快讯》是目前省局刊载信息最多、发送范围最广（到基层所一级）的兼具信息、调研与报道于一身的内部综合信息刊物，其重要程度不言而喻，省局、市局领导每期必看。向《河南快讯》报送、刊发信息稿件是今后信息工作的重点。进一步明确凡属《河南快讯》采用信息属省级二类信息（取消原宣教科的按报道稿件对待及计件方法的规定），市局每年根据各单位采用稿件情况，列入信息工作目标管理。同时，按照市局《关于加强宣传报道和政务信息工作的实施意见》兑现有关奖励，督促各单位高度重视，积极投稿。
（五）实行信息员制度。要求各县(市)局、分局(大队)、机关各科室(市局机关生活服务中心除外)明确一人为信息员，负责本单位的信息采集、归纳、整理、上报。各县(市)局、分局、大队信息员每月至少向市局办公室上报3篇信息；机关各科室信息员至少向市局办公室上报2篇信息（市局机关老干科、信息中心、培训中心1篇）。
（六）加强对信息员的培训。高度重视对信息员的业务培训，根据情况，不定期组织开展信息工作培训，不断提高单位的信息采集、编报、上报工作。市局每半年组织一次系统信息工作培训，培训的对象为信息员和主管信息工作的领导。培训的内容由市局办公室根据实际工作需要拟定，报主管局长审定；培训的授课人除聘请有关专家、老师外，由市局办公室邀请省局、市委、市政府主管信息的领导、《河南快讯》领导担任。计划于9月上旬组织一次办公室主任和各单位信息员参加的培训。
第三篇：办公室思想作风纪律整顿整改报告
办公室思想作风纪律整顿整改报告
办公室思想作风纪律整顿整改报告2007-02-1716:41:32办公室思想作风纪律整顿整改报告
×月×日日，办公室通过思想作风纪律整顿第三阶段的整改，针对参谋助手作用没有得到很好发挥、综合协调不到位、服务基层质量不高等问题，全体人员深入剖析原因，总结工作不足，对下一步进一步发挥办公室的综合服务、协调、指导作用，提高办公室的工作水平，制定如下整改措施：
一、改进思维方式，开拓工作思路。
办公室承担着全市系统的综合服务、指导、协调工作的重任，完成好新时期工作重任，为工商事业再创辉煌做出贡献，迫切需要转变观念，改进工作思路。必须站在全局的高度，从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护全局的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为本局的根本利益服务。
二、加强工作协调，提高服务水平
要主动为领导分忧，当好参谋，加强与上级机关的工作联系，加强与当地党委、政府和有关部门的请示汇报、联系、沟通，建立良好的政务协调渠道，必要时随时进行联系。进一步在办公室发扬扎实、认真、无私、奉献的精神，脚踏实地，埋头苦干，讲实话、办实事、求实效。深入基层，调查研究，结合实际情况，不断提高对业务工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各单位搞好信息工作，通过定期业务协调会、吹风会，明确阶段性信息工作的重点。在工作中强化服务意识，为基层服务，为机关服务，为领导服务，真正把搞好服务贯彻到工作始终。
三、牢固树立开拓创新精神
在日常工作中，真正发挥出机关科室“排头兵”的作用，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。按月确定办公室阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守
成规的思想，大力倡导开拓创新精神，敢想、敢做，勇于探索，在本职工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争使办公室工作一年一个新台阶，走在全省系统的前列。
四、切实加强自身人员的业务学习和提高
定期组织业务法律法规学习和有关政策学习，组织公文写作、信息报道稿件写作培训，使办公室人员成为本职工作的行家里手，工作独当一面。对个人工作定期进行讲评、总结，查找差距，改正不足，不断推进工作上台阶、进位次。
五、抓住重点，搞好整改
当前，全市系统政务信息工作存在不足，尤其是办公室在抓政务信息方面存在薄弱环节。主要问题有：信息报送的日常工作机制没有良好建立，有时报送不及时，上级采用少，省局、市委、市政府转发和《河南快讯》上稿少；上报信息质量不高，反映日常琐碎事务，无特点、亮点的居多，全局性、综合性的精品信息少；抓不住重点，省局、市局和市委、市政府重点关注的信息上报少在信息工作上缺乏指导性。围绕工作薄弱环节，采取有效措施，扎实整改。
（一）高度重视，加强领导。今后一个时期，办公室把政务信息作为重点工作突出抓好，主任和分管副主任明确分工，各负其责，确定专人专管，明确阶段任务，切实采取有效措施，力争年底抓出成效。同时，指导市局机关和系统各单位，进一步建立和完善政务信息上下协调的领导工作机制。
（二）扩大报送范围。除自身严格
做到外，明确要求机关科室和各县（市）局、分局、大队在向当地信息机构和市局主管部门报送信息的同时，可直接向省局办公室，市委、市政府信息科报送，但报送的信息质量要高，要经主管领导审定、批准。机关各科室向省局及市主管部门报送信息时，要同时向省局办公室，市委、市政府信息科报送。各单位上报的所有信息要同时向市局办公室报送，办公室进行指导或直接帮助整理，提高水平。
三采取多种方式，提高报送效率。除使用人工报送、传真报送信
息的同时，可通过发电子邮件的方式，向省局、市局报送信息，并加强与上级机关的工作联系。对于一些重点信息如经验型、问题类信息，直接介入发掘、整理和上报工作，增强实效性。
（四）积极向《河南快讯》上报信息稿件。《河南快讯》是目前省局刊载信息最多、发送范围最广（到基层所一级）的兼具信息、调研与报道于一身的内部
综合信息刊物，其重要程度不言而喻，省局、市局领导每期必看。向《河南快讯》报送、刊发信息稿件是今后信息工作的重点。进一步明确凡属《河南快讯》采用信息属省级二类信息（取消原宣教科的按报道稿件对待及计件方法的规定），市局每年根据各单位采用稿件情况，列入信息工作目标管理。同时，按照市局《关于加强宣传报道和政务信息工作的实施意见》兑现有关奖励，督促各单位高度重视，积极投稿。
（五）实行信息员制度。要求各县市局、分局大队、机关各科室市局机关生活服务中心除外明确一人为信息员，负责本单位的信息采集、归纳、整理、上报。各县市局、分局、大队信息员每月至少向市局办公室上报篇信息；机关各科室信息员至少向市局办公室上报篇信息（市局机关老干科、信息中心、培训中心篇）。
（六）加强对信息员的培训。高度重视对信息员的业务培训，根据情况，不定期组织开展信息工作培训，不断提高单位的信息采集、编报、上报工作。市局每半年组织一次系统信息工作培训，培训的对象为信息员和主管信息工作的领导。培训的内容由市局办公室根据实际工作需要拟定，报主管局长审定；培训的授课人除聘请有关专家、老师外，由市局办公室邀请省局、市委、市政府主管信息的领导、《河南快讯》领导担任。计划于月上旬组织一次办公室主任和各单位信息员参加的培训。
第四篇：思想作风纪律整顿
思想作风纪律整顿
建设优质教师队伍
办人民满意的教育
立高尚师德
树教育新风
建精英队伍
创品牌学校
——卧龙中学思想纪律作风整顿工作总结
近年来，我校努力培养了一支师德高尚、业务精良、勤于教书、乐于育人的教师队伍。在队伍建设中，我校坚持把思想道德建设放在首位。回顾我们所做工作，主要可以归结为三句话：即思想认识与时俱进，道德实践不断深入，组织领导健全有力。
一、坚持学习，思想认识与时俱进
加强教师队伍思想作风建设，首先必须唤起广大教师责任感和使命感。
㈠深入理解时代对师德师表的基本要求。为了加强教师队伍思想作风建设，我们首先做到让广大教师切实了解新时期国家对教师的基本要求。为此，学校利用例会组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》、等法规、文件。通过对这些基本法律规范的系统学习，努力让广大教师明确自己在新时期所肩负的光荣使命和基本的行为准则，为树立良好的教师形象而产生强烈的法规意识。
㈡采取灵活多样的形式以增强学习效果。为了提高学习效果，学校采取多种形式。有会议集中宣讲，有开设讲座，有播放电教片，还充分利用专栏、板报、广播等载体进行宣传。征求社会各方面意见，接受批评指导，收到了良好的社会效果，有力促进了我校教师队伍思想作风建设。
㈢坚持学习各条战线的先进典型。教师职业道德建设的核心就是要树立全心全意为学生服务的思想。为了让教师的职业道德和规范具有可亲、可敬、可感的形象，我校坚持学习宣传各行各业，尤其是教育系统的先进模范人物。学校及时组织学习那些扎根贫困地区、矢志不渝的乡村教师；学习那些为了提高教学质量呕心沥血、潜心探索的教师；学习那些为了塑造学生辉煌人生而倾注生命的灵魂工程师。
二、搞好活动，道德实践不断深入。
一是以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。“爱”是师德的核心，是教师必备的情感。多年来，我校以“爱生活动”为载体，促
高尚师德形成。每学我们均与教师签订爱生责任书，开展了走进困难生活动。这些活动的开展，塑造了“视生如子、以身作则、安身立教、甘做人梯”的教师形象。
二是坚持自查制度，促高尚师德形成。随着社会的发展，社会上的一些不良现象也在潜移默化地侵蚀着教师的灵魂，影响着教师的职业道德、信念。为此，我校开展学生、家长评教师活动。通过家长评学校、系列活动，改正了部分教师厌教弃教、自卑自轻、盲
目
攀比的落后思想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚人民教育事业的坚定信念；查职业纪律，改正自由散漫、放任自流、违纪违规的不良行为，树立了严于律己的良好行为；查职业责任，改正马虎应付、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度，树立严谨治学、精益求精、爱岗善教、勇于开拓的敬业精神；查职业规范，改正教风不正、师表不端、言行粗鲁的不良表现，树立为人师表、教书育人、诲人不倦的师德风范；查行业风尚，改正以罚代教、图利兼职、违规收费等不良行为，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、作风正派的良好形象。这一活动的开展，树立了“诚心献教、廉洁从教、规范施教”的教育新风。
三、率先垂范，切实加强组织领导
实践告诉我们：思想道德建设、师德行风建设，需要坚强的组织领导。这方面我们突出五个“坚持”。
㈠坚持依法治校。法治和德治是相辅相成，相得益彰的，守法是道德一种境界，也是一道底线。我们坚持领导依法行政、教师依法执教、学生依法享受教育。通过法制讲座，广大师生的法治意识不断增强。
㈡坚持以身作则。领导就是一种形象，一种表率。在我校的各项工作中，校领导一个重要的使命就是树立榜样。树立勤奋工作的榜样，树立关心学校、爱护学生、团结同志的榜样。有效强化民主管理，民主监督的功能。“公生明，廉生威”。领导的率先垂范对广大教职工起到了积极的引导作用，也收到了身正为师的效果。
㈢坚持制度创新。我校有健全详尽的规章制度，更能够随着时代的前进，不断进行制度创新。学校的每一类人员，上到校长，下至教师都有严格的职责规范。每一件事都有法可依，每一个人都有章可循。
（四）坚持以人为本。我校一贯致力校园人文精神的培育，坚持以人为本思想。学校努力创造一种和谐、宽松的人文环境。学校开展丰富多彩的文体活动，尽力满足教职工日益增长的精神生活需求。我校尽最大努力为全体教职工办实事。
由于全校上下认识到位，举措得力，以人为本，我们的工作收到了显著成效。我们战，培养了一支素质优良、德艺双馨的教师队伍。目前，我校人气旺，风气纯，士气高，为我校的进一步发展奠定了较好的基础。
四、采取有效措施进一步加强教师思想作风建设
我校教师队伍建设虽然已取得了可喜的成果，但我们必须清醒地看到随着教育改革的逐步深入，随着教育竞争的日趋激烈，随着广大人民群众对优质教育需求的日益高涨，我们的队伍建设还有很多工作要做，任务很艰巨，还有不少亟待解决的问题。教师思想的稳定
仍面临着严峻的挑战，少数教师敬业精神不强，教育理念不能与时俱进，还有少数教师师表意识淡薄，等等。学校将采取有效措施，确保教师队伍思想作风的进一步优化，促进学校的更快发展。
㈠广泛宣传。我校要在广大教职工中掀起一个学习的热潮，学习县局规定的有关法律法规。通过学习宣传，要让广大教师充分认识到加强思想作风建设重要性和紧迫性，以增强全体教师参加这一活动的积极性和主动性。
㈡认真分析现状。我校将借这次活动的东风，认真调研分析本校教师队伍思想作风方面的现状，认真排查存在问题。排查存在问题将通过多种渠道进行，重点是本校师生的反馈，为此，学校要求各教研组组织教师进行了“思想、纪律、作风整顿研讨会”。
㈢切实制订整改方案。在认清形势和本校实情的前提下，学校将通过严密的计划，切实进行学习教育活动，整改有关不良现象，将以自我教育为主，辅之以必要的行政措施。整改必须坚持以人为本的原
则，关心教师、爱护人才，着眼于每一位教师的成长进步。（整改方案开学初已上交教育局）
㈣坚持正确的舆论导向。在学教活动中，我们要坚持正确的舆论导向。在整个活动中及今后，我们将继续坚持宣传正面典型为主，大力表彰爱岗敬业、埋头苦干，诲人不倦、默默耕耘，献身教育、乐于奉献的优秀教师，让学教活动成为树立正气、讴歌先进、张扬典范的过程，达到增强信心，稳定队伍的目的。
㈤真心沟通感情，真诚帮助教师。针对有些教师的思想情绪是缘于某些实际问题或困难而产生的实际情况，学校在教师思想作风建设中，首先改进领导作风，深入到广大教师中，认真了解情况，了解他们的实际困难，切实解决他们工作、生活上的困难。努力让每一位教师生活舒心，工作开心，思想情绪顺心。
㈥进一步完善和强化长效机制。我们将根据新形势、新要求，乘这次活动的东风，重新审视队伍建设，特别是思想作风方面的新情况、新现象，充分利用学校的成功经验和传统优势，进一步完善学校的各项规章和规范，进一步强化各项规章制度的落实。
㈦建立完善适应需要的人事制度。为了稳定、壮大、优化本校教师队伍，将进一步推进校内人事制度改革的进程，完善能上能下，能进能出机制，完善聘任、淘汰制，实行评先评优有关方面待遇的一票否决制等等。
㈧加强师德行风建设的领导。进一步强化对这项工作的领导，建立专门的领导小组，明确分工。同时，制订专项工作计划
、工作职责、工作规范、考评条例。进一步强化过程管理，认真深入实际，解决问题，保证达到预期目标。
通过这次整顿，我们将整出了崭新的思想面貌，整出了扎实的工作作风，整出攻坚克难、勇创一流的决心，整出锐意进取、开拓创新的信心，树好学校形象，创造学校品牌，努力办好让人民满意的学校。
铸师魂
达师标
正师风
共
和
中
学
我校是一所省级示范初中，现有24个班，在校生1399人，教职
工71人。多年来，我校始终把师德建设放到首位，开展了“爱岗敬业、无私奉献”师德建设活动，教师职业道德建设工作得到了深化，趋于规范化、科学化。我们的做法是：
一、铸师魂，把师德建设工作放在首位
教师的思想道德建设是教师队伍建设中最基础和最根本的建设，是学校发展的重要保证。为此，我校把巩固和提高教师对师德建设的认识作为师德建设工作的主要任务，提出了三项要求：
㈠爱岗敬业，履行职责。我们要求教师在教育教学工作中努力做到“六心”，即“对学生成才有信心、德智体美劳都关心、思想教育要交心、品德养成有恒心、对待学生有爱心、转化差生讲耐心”。通过“六心”实践，增强了学生的自信，形成了良好的习惯，师生关系十分融洽。
㈡团结合作，锐意进取。多年来，我校工会组织一直都在努力为全校教职工营造良好的人文氛围，利用重大节日开展有益身心的活动，让教师劳逸结合，在活动中增进同事间的感情。开设了“校长信箱”，为教师提供了宽松的对话渠道，让校领导及时了解教师的思想动态，教师的工作热情高涨，从而提高了教育教学质量。
㈢以生为本，关爱学生。我们始终把师德建设的重点放在关心、爱护、尊重学生上，建立和谐的师生关系上，坚决杜绝体罚和变相体罚学生、乱摊派的现象。工作中，我们让每一位教师都思考这样一个问题：“今天，我怎样当教师？”通过思考讨论,教师充分认识到,良好的师生关系必须建立在互相尊重的基础上，促进了教师、学生之间互相尊重氛围的进一步形成，融洽了师生关系，学生的学习积极性显著增强，以生为本的教育理念得到了彰显。
二、达师标，使师德建设工作步入规范
师德达标是师德建设的关键性环节。对于拥有几十名教师的师德建设工作，必须纳入规范化、制度化的轨道。
㈠重学习，明确标准。我们组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，使全体教师明确标准，有章可循，自觉对照自己的工作作风、言谈举止等。
㈡建制
度，规范言行。根据本校实际制定了《共和中学教师十不准》，即：不准体罚或变相体罚学生；不准侮辱、伤害学生、侵犯
学生人格；不准乱收费或向学生推销资料和物品；不准向学生及家长索要钱物或要求家长为自己办私事等，进一步规范了教师的言行。
㈢抓评估，加强约束。我们制定了一套严格而又科学的《共和中学师德达标评估标准》，设立了与之配套的《文明教师评比细则》、《师德达标量化表》等，并加强督促检查、跟踪考评，监督引导教师树立良好的师表形象。师德达标评估每学期一次，评估结果记入档案，作为评职、评聘、晋级、评模、评骨干的依据。
通过达师标，教师的师德得到了约束、促进和提高，收到了良好效果。教师了解了自己应该具备的职业道德，敬业乐业、勤奋工作的教师群体已经形成。
三、正师风，将师德建设工作落到实处
端正师风，是师德建设的根本任务和最终目标。教师思想道德素质只有外化为良好的师表形象，才能形成优良的师风。
㈠健全组织，加强领导。为使师德建设工作落到实处，我们成立了以校长为组长、政教处主任及年级组长组成的、有教师代表参加的师德建设工作领导小组，设立师德检查评估机构，实行分级管理，责任落实到人。㈡完善制度，强化监督。我们根据学校实际，制定并完善了《共和中学师德公约》、《共和中学教育教学常规》等，领导班子以身作则，做到自律、自查、自纠。每月，学校领导班子都要召开一次民主生活会，检查工作得失以及自身师德；每学期末，学校主要领导都要接受一次全体教职员工的民主评议，量化评分。学期结束时，我们都要求教师就自己一个学期以来师德方面的表现作一个小结。教师对照师德规范，逐条检查，做到有则改之，无则加勉。我们还聘请了20多名社会各界人士，担任我校师德师风监督员；公布师德师风举报电话，设置师德师风建设意见箱，组织学生评议师德师风等，推进了我校师德建设工作。
㈢典型引路，扬优罚劣。在师德建设中，我们采取榜样激励与正
面教育相结合的方法，不失时机地树立先进典型，宣传优秀教师事迹。学校每学年评选出师德好、教育教学业绩突出的优秀班主任和先进教师，并进行表彰。我校总务副主任郑义余同志，是县“师德模范”，担任初三班主任和两个班化学课。去年中考前一学期他患有严重的腰椎间盘突出症，但他忍受着常人难以想象的痛苦，一直坚持上班到中考前两天，才肯去医院进行手术治疗。去年我校中考化学成绩位居全县第一，这其
中也倾注了他的许多心血。我们以此为契机，在全校教师中，大力宣传他的事迹，不少教师都被他这种精神所感动，表示要爱岗敬业，无私奉献。本学年我校3位女教
师直到临产才请假，产后提前上班。通过正面宣传引导，我校形成了崇尚先进、学习先进的良好风气，使抽象的价值观具体化、形象化，产生了巨大的感染力和影响力，有力地推进了师德师风建设的开展。对于教师中出现的不良现象或苗头，我们通过正面教育及时加以纠正。例如，去年，我们发现极个别教师不太注意自己的言行，我们立即通过各种形式，及时提醒，使他们能够及时觉悟，及时改正。今年，我们发现某教师与学生的关系搞得很僵，出现了师生对抗的局面，领导及时深入班级，了解情况，不仅化解了矛盾，也使该教师不至于因情绪问题而影响为人师表的形象。对于确实违反纪律，有违师德的行为，学校则坚决给予处分，以教育本人，警示他人。如我校一位教师，以帮助学生代购资料为名，从中牟利，还向学生兜售自制的光盘，在师生中造成了不良的影响。我们对他进行了严肃的处理，责令其退还所有款项，并给予了适当的罚款，使该同志充分认识到自己的错误，同时也教育了他人。通过正师风，全校教师形成了良好的师表形象，为学生良好品质的养成树立了榜样。
近年来，由于我们切实加强师德建设，教师思想素质不断提高，涌现了许多师德高尚、业务精湛的教师。从每学期学生、家长和社会的评教反映来看，全校95%以上的教师都很受欢迎。我校也因此被评为省“德育先进校”、市“文明单位”、“模范学校”、“先进教师群体”，多次获得县“五一劳动奖章”、“行风建设先进单位”，有
多名教师被评为省市县先进班主任、师德模范等。回顾过去，我们在师德建设方面取得了一定的成绩，但与上级的要求和社会各界的希望相比，还有一定差距。在今后的师德师风建设中，我们将坚持不懈地探索和研究新问题、新情况，采取新方法，将工作做到位，抓出更好的实效来。下一步，我们将以贯彻落实这次会议精神为契机，着重做好以下几项工作：
1、广泛宣传，增强主动性。这次会议以后，我们将认真组织全体教职工学习有关教育法律法规，通过多种形式的宣传，让全体教师充分认识到加强思想道德建设的重要性，增强参与师德建设活动的主动性。
2、认真排查,加强针对性。我们将通过师生评议、征求家长和行风监督员意见等方式，认真排查教师队伍中存在的各种问题，抓住重点，突破难点，有针对性地做好师
德建设工作。
3、完善机制，强化长效性。我们将围绕教育教学中心工作，紧密联系教师队伍思想工作实际，进一步完善学校的各项规章制度，切实解决教师队伍思想作风方面存在的突出问题，做到持之以
恒，常抓不懈。
4、榜样引导，突出教育性。用身边的典型事例教育大家，以一个典型带出一批先进，在全校教职工中掀起一个“崇尚先进、争先创优”的热潮，让师德建设活动成为弘扬典型的过程。
5、加强领导，提高实效性。我们将进一步加强对师德建设工作的领导，加强对师德师风建设的监督，同时，努力改进领导作风，深入到教师的工作和生活实际，切实解决好各种问题，实现预定目标。
立高尚师德
树教育新风
建精英队伍
创品牌学校
洪泽县实验小学
学校是耕耘希望的园地，孕育明天的摇篮；教师是学校的脊梁，学生的偶像。教师思想政治素质和职业道德水平，直接关系到教育质量的高低，关系到学生的健康成长。我校一向坚持把加强教师思想作
风建设放在突出位置，十分注重塑造教师高尚的师德、健康的人格、完美的师表、正确的价值观，基本形成了一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。
一、回顾过去，我校师德建设一丝不苟
教师思想作风建设的核心是师德建设，有了良好的师德，才能辨善恶、明是非，才能战胜自我、塑造自我。多年来，我校一直注重把师德建设作为加强教师思想作风建设的突破口，师德建设一丝不苟，常抓不懈。
㈠抓学习，立高尚师德。一是抓法规规范学习。我们根据教师队伍的实际情况，制定了学习制度，选定了学习内容，定期不定期组织教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、十六大报告、“三个代表”重要思想、县教育系统“八条禁令”等内容。在学习过程中，坚持集中学习与自主学习相结合，正面教育与警示教育相结合，讨论交流与写心得体会相结合。每学期每位教师都能撰写心得体会2篇，摘录读书笔记2万字以上。通过学习，促进了正确的教育思想和教育观念的形成，增强了广大教师的事业心和责任感。二是抓先进事迹学习。榜样的力量是无穷的。我校定期组织教师学习陶行知、叶圣陶、斯霞的先进事迹，学习本校的先进教师典型，同时在教师中开展“优秀教师”、“优秀班主任”评比，教师们觉得榜样就在眼前，典型就在身边，在全校教师中初步形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
㈡搞活动，树教育新风。
一是以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。“爱”是师德的核心，是教师必备的情感。多年来，我校以“爱生活动”为载体，促高尚师德形成。每学年我们均与教师签订爱生责任状，召开爱生宣誓大会，举行爱生签名活动；开展了走进困难生
活动：即教师周末和困难学生共进晚餐、共度快乐时光等。这些活动的开展，塑造了“视生如子、以身作则、安身立教、甘做人梯”的教师形象。二是坚持“五查”、“五改”、“五树立”，规范教师师德行为。随着社会的发展，社会上的一些不良现象也在潜移默化地
侵蚀着教师的灵魂，影响着教师的职业道德、信念。为此，我校设立了“家长接待周”，请家长到学校听课、看作业、提建议；开展学生、家长评教师活动。通过家长评学校、评教师系列活动，强化“五查”、“五改”、“五树立”，即查职业思想，改正厌教弃教、自卑自轻、盲目攀比、甘于人后的落后思想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚人民教育事业的坚定信念；查职业纪律，改正自由散漫、放任自流、违纪违规的不良行为，树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好行为；查职业责任，改正马虎应付、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度，树立严谨治学、精益求精、爱岗善教、勇于开拓的敬业精神；查职业规范，改正教风不正、师表不端、言行粗鲁的不良表现，树立为人师表、教书育人、诲人不倦的师德风范；查行业风尚，改正以罚代教、图利兼职、违规收费等不良行为，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、作风正派的良好形象。这一活动的开展，树立了“诚心献教、廉洁从教、规范施教”的教育新风。
㈢强师能，建精英队伍。师德和师能是相辅相存的，高尚的师德能促使师能的增强，师能的增强，也促使师德水平的提高。为此，我们以师能训练为抓手，建精英队伍，创品牌学校。一是以“课堂演练场”为阵地，提高教师教学水平。每周每学科均安排1名教师上课，2名教师评课，全体教师听课。这一阵地提升了教师的教育教学能力，也增强了教师团结协作、刻苦钻研的精神。近年来，我校有30多位教师获市优课评比一、二等奖，50多位教师获县优课评比一、二等奖。二是创办《教育科苑》小报，成立“教育科研沙龙委员会”，增强教师科研能力。《教育科苑》为教师发表论文构建了一个平台，为教师学习理论提供了一份资料，也为教师交流信息开辟了一个渠道；科研沙龙以教育的热点、盲点问题为专题进行讨论，激发教师思维碰撞，点燃教师智慧火花。我们已进行了
“教师本身就是一种资源”等专题沙龙，这些举措，教师科研能力明显增强，师德水平明显提高。“九五”、“十五”期间，学校承担多项国家、省、市级课题研究，均已结题，课题成果得到专家学者们的一致好评，其经验被《江苏教育》2003年第九期整版刊载。
由于我校教师思
想作风建设措施扎实，学校各项工作成效显著，多次受到上级的表彰和嘉奖。近年来，通过了省级实验小学验收，成为全国尝试教学法实验基地，省心理教育实验学校、省电化教育实验学校；被评为省贯彻落实《体卫两个条例》“优秀学校”、“现代化教育技术先进学校”，市“讨论式课堂教学先进学校”、初等教育教学质量“先进学校”、小学写字教学“先进单位”、“教科研先进单位”、“关心下一代先进学校”、“小公民道德建设先进学校”、“先进教导处、教科室”，县“模范学校”，连续多年获县“教学质量奖”。
二、展望未来，我校师德建设任重道远
师德建设并非朝夕之功，它是一项长期、系统的工程。展望未来，我们任重道远。面对新时期出现的新形势、新情况、新问题，我们将认真贯彻这次会议精神，统一思想，查摆问题，及时整改，使我校的师德建设再上一个新水平。具体打算是：
㈠进一步增强师德建设意识。我们将积极组织教师学习会议精神，学习政策法规，学习师德理论，用理论武装头脑，指导行动，端正行为。
㈡进一步落实师德建设措施。一是进一步加强组织建设，成立师德建设领导小组，一把手任组长，做第一责任人。二是走上社会，走进家庭，走近学生，虚心听取社会、家庭、学生对我校教师的意见和建议，认真剖析，深刻反思，及时整改。三是进一步加强师能训练，闯文化关，闯业务关，闯特长关，以师能训练促师德提升。四是再树典型，继续把师德高尚、业务精湛、能力超群、特色明显的教师作为大家学习的榜样，继续营造“比、学、赶、帮、超”氛围。五是开展批评与自我批评。领导干部带头查找不足，接受教师监督；教师自我反思，自查自纠。
㈢进一步规范师德行为。我校将根据县局精神制定出学校师德规范，把“以艰苦为荣、以创造为乐、以严格为自尊、以拼搏为自强、以奉献为自爱、以培养人才为己任”作为师德的具体要求，通过多种渠道，采用多种手段，弘扬先进，鞭策落后，进一步规范教师的师德
行为。
各位领导，我们将乘这次会议的东风，进一步加强师德师风建设，进一步开展“立高尚师德、树教育新风、建精英
队伍”活动，进一步开展“学生、家长评教师”活动，树好学校形象，创造学校品牌，努力办好让人民满意的学校。
第五篇：邱县作风纪律整顿整改报告
邱县工商行政管理局
关于作风纪律整顿整改报告
根据市局《关于在全系统开展“作风纪律整顿”工作的实施方案》要求，按照“查出问题、改正不足、促进工作”的要求，以实事求是和认真诚恳的态度，采取多种形式和渠道对内对外广泛征求了意见，查找出存在的问题和差距，并认真进行了归纳和梳理，及时采取了措施予以整改。现将整改情况报告如下：
一、强化学习纪律，进一步树立过硬的学风。要从改造思想，加强修养抓起，严格要求自己，真正建立理论与实际，学习与运用，言论与行动相统一的学风。在全系统掀起理论学习的高潮，切实提高政治素质，提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治责任感，在思想和行动上与党中央、与上级党委、党组保持高度一致。
二、强化组织纪律，进一步树立过硬的工作作风。要进一步教育党员干部认真贯彻执行党组织的决议和决定，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，时时刻刻要把群众的利益放在首位，从群众的利益出发，为群众办实事，按照“四个有利于”的标准，以求真务实的精神，扎实做好各项工作，真正成为“想事、干事、干成事、不惹事”的“四事”干部。
三、强化民主集中，进一步树立过硬的领导作风。要积极开展健康的党内民主生活，重大问题局班子集体研究决定，要以“五讲”为总体要求，即讲政治、讲学习、讲团结、讲实干、讲廉洁，更加严格地要求自己，自觉发挥表率作用，进一步在班子内形成心往一处想，劲往一处使，协力、合力、群力抓工作的局面；要教育每个1中层干部讲党性、讲大局、讲原则、讲友谊，提倡互相尊重、互
相支持、互相体谅，自觉做到思想共识、决策共谋、和衷共事，建设一流的基层领导班子。同时，要通过进一步健全党的“三会一课”制度，强化党内民主生活，疏通党内民主渠道，使党员对党内事务有更多的了解和参与，确保党员民主权利的行使。
四、强化廉政纪律，进一步树立求真务实的作风。新时期新任务新环境给我们提出了新的要求，要认真学习党的纪律和有关《不准》、《规定》，做到自重、自省、自警、自励，坚持从自我做起，从点滴做起，凡是要求群众做到的，自己坚决做到，凡是要求群众不做的，自己坚决不做；要做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋的人民公仆，坚持深入基层为民办实事，努力提高解决实际问题的能力和为民服务水平，以求真务实的作风赢得社会各界的信任和赞誉。
五、强化实事求是，进一步树立过硬思想作风。要在工作中进一步树立解放思想，实事求是的思想作风，重实际，说实话，办实事，求实效，要在工作中着眼于解决实际问题，大兴调查研究之风，建立健全调研制度，制定调研计划，改进调研方法，坚持工作重心下沉，思路下沉，作风下沉，扎扎实实地做好基层各项工作，要坚持从一流的服务，一流的管理着手，继续开展文明办照、文明执法、文明管理活动，进一步提升为民服务理念和服务水平。
二0一二年五月四日
作风不优的表现及整改措施三篇
作风不优的表现及整改措施一篇
开展机构思想作风整治活动以来，本人根据办公室的整体部署，对自身思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深入剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提升、自我完善、修正缺点的目的。现将分析的主要情况报告如下:
一、存在的主要问题和不足。
到办公室工作以来，在领导和同事的指导下，自身素质得到了提高，认真完成了各项工作和任务，但与老同志相比，与办公室要求的独立面相比，还有很大的差距。
一是思想释放的力量还不够。工作争强当前意识不强，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作思想树立不牢固，工作无新亮点。工作中习惯用旧方法、旧经验处理问题，不能打破旧框架、旧路线，开拓工作缺乏主导性和创造性的创新精神不强，很多工作都想做，不敢做，畏缩，缺乏果断和勇气，认为自己的工作能力弱，工作困难
二是缺乏学习积极性。日常工作中总是有意放松自我学习，学习过场，流于形式，学习自觉性、主导性不强的学习中满足蜻蜓点水，对政策、法规的把握不全面，处理具体事情往往是主观的。
推测和经验分析情况，处理问题的理论学习实用主义，与工作有关的学习，与工作无关的人不学习，或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习形式化，教条化。理论基础不深，知识掌握不全面，大局不深，无法完全适应新形势发展的需要，贯彻工作任务存在样本、偏差现象。
三是工作。
松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件
小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
作风不优的表现及整改措施二篇
自20XX年6月以来,我局按工委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育”阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。我围绕“机关作风建设”具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己
的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因：
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还
做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识
问题，处理问题。
三、整改措施：
一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围
的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提
高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
作风不优的表现及整改措施三篇
“转变作风、提高效能、狠抓落实”活动整改措施根据党工委关于深入开展“转变作风、提高效能、狠抓落实”主题教育活动的安排，通过学习和自查自纠，认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次“转变作风、求实求效”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。结合本次活动，着力解决自身问题，查找工作中存在的问题，针对自身存在的问题和不足，制定以下整改措施：
一、存在的问题和不足
1、学习不够，理论水平有待提高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。
2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求
冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，从自身做起，从小事做起，扎实做好每项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我要认真学习领会党的方针政策，提高理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识，干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
办公室作风整顿问题查摆报告
LastupdatedontheafternoonofJanuary3,2021办公室专项检查活动整改分析报告
专项检查活动活动开始后，办公室按照活动意见要求，在认真学习活动精神，深入开展动员发动，统一思想认识的基础上，以自查、互查和集中查摆相结合，对照活动意见确定的十个重点解决的问题，扎实开展了在科室内部查摆问题活动，我们认为，办公室工作虽无越位，但不会补位，存在缺位，不能进位，工作距离院党组要求，距离工作形势任务要求，尚有很大差距，特别是表现在作风建设上还存在诸多问题，具体情况如下。
一、存在的主要问题
（一）工作存在应付心理，缺乏创新精神。主要表现在：部分人员的责任感、荣誉心不强，缺乏争先创优意识，工作存在着被动应付的问题，比如在组织材料方面，有时候不是想怎么按照领导要求，尽快把材料组织起来，而是能拖就拖，拖到最后把半生不熟的材料拿出来了事，甚至有时候为了图省事，把以前的材料或者别人的材料拿出来复制粘贴，改改头换换面充事；有的人员也存在马到山前车到站的思想，不想去如何在工作中去创新，去做出新成绩，工作措施基本上是延续以前年度的工作措施，依样画葫芦，致使工作长期没有起色；还有些干部虽无应付心理，但存在创新观念上的误区。
（二）缺乏超前意识，工作前瞻性不强。主要表现在：对整体工作缺乏总体目标和规划，领导怎么布置，我就怎么落实，缺乏对阶段性重点的把握，比如说在文明创建方面，不是
主动去做出文明争创的具体规划、计划，往往要等到上级或者领导把争创目标任务提出来，才去落实。同时，日常工作前瞻性不足，导致条理性不强，特别是在应急事务方面，往往因为预见性计划性不强由导致忙而乱。
（三）内部协作配合不足，和谐型团队建设需进一步加强。主要表现在：部分工作人员整体意识不足，头脑中存在着分工即分家，分工不合作观念，对各自分工工作考虑较多，对整体工作考虑较少，包括在每个个人间，相互缺乏应有的沟通和协调，相互间存在形成的文件不传、材料不看、工作不通气的现象，无形中降低了工作效率，不能形成合力，有时甚至产生误解和掣肘，出现一些不和谐因素。尤其表现在会议及活动的组织上，问题时有发生。
（四）服务意识不到位，影响职能发挥。主要表现在：部分人员没有树立办公室工作就是做好服务的理念，缺乏主动服务意识。在为领导服务方面，总认为只要领导交办的眼前事情做完做好就行，不能从迎来送往、抄抄写写、收收发发等事务性工作摆脱出来，主动做一些服务决策的高层次想法，参谋作用发挥不好。同时，在服务领导的细节上还想不到意识不到，比如遇上领导会客不知主动去帮领导为客人倒上一杯水，虽然事情小，但反应的却是服务的缺位；在服务机关方面，主动协调配合的意识还不强，对于一些能够配合帮助的工作，存在多一事不如少一事的思想，能全推出去就推出去。还有一些应作的服务做得不到位，比如有些科室开会需要准备会议室，有时
候就只把门给开开就了事，会中怎么服务，会后怎么服务，就不上心了；在服务全院工作方面，还不能做到细心热心，往往只偏重于做好“下达”，不注重调查研究，做好“上传”。
（五）精神状态欠佳，缺乏朝气和活力。主要表现在：部分工作人员缺乏应有的朝气和活力，在精神上萎靡不振，行为上懒懒散散，衣着上松松垮垮，显得暮气沉沉，没有领率科室的气质。在工作上，部分人员缺乏锐气，开拓进取，大胆工作的精神不足，怕挨批评，怕担责任，工作畏首畏尾；还有部分人员勇挑重担的意识不强，工作推诿扯皮，捻轻怕重，工作稍稍繁重一点就怨天尤人，甚至发生过如找借口如身体不适、设备不行、家中有事等逃避工作，逃避责任的情况。
（六）抓规范管理的力度还不够大，工作效率有待提高。主要表现在：在工作管理方式上还存在粗放式的问题，对各环节工作细节的要求不严，把握不好，个别工作人员责任意识还不强，工作粗枝大叶、粗心大意，往往导致大问题不犯，小问题不断，比如在文件把关印制方面，依然存在着错漏问题；在内部制度执行方面，比如行政后勤管理制度方面，依然存在一些不规范的问题，随意性强，落实不严格，比如对于办公楼管理秩序检查通报制度，想起来就检查检查，通报一下，没想起来就晾在一边，制度执行不严格。
（七）作风还不硬，机关领率作用性体现不突出。主要表现在：个别工作人员在大局意识、组织纪律观念上不过硬，对机关有关规章制度执行遵守得不够好，存在我行我素、自由散
漫、纪律松弛等问题，如有的人员不能按规定执行上下班制度；个别同志工作纪律意识淡薄，上班时间串岗、在办公室大声喧哗、用工作电脑打游戏等；个别人员不打招呼就长时间离开工作岗位；不能严格执行工作日中午禁酒令；个别人员存在公车私驾问题；个别人员接人待客时，特别是接待来访群众、咨询电话，存在口气硬、脸难看、话难听问题。
（八）学习的氛围不浓厚，学习型组织建设还有待进一步加强。主要表现在：主动学习充电的意识不强，导致业务知识较少，专业素质较低，写材料搞调研，认识问题分析问题不深不透；参加集体组织学习时，也存在不能积极投入，缺席的借口多托词多，做表面文章多的问题，科室的学习氛围不浓厚。
（九）个人修养还不够高，思想境界还不到。主要表现在：从办公室每个个人来讲，思想境界、个人修养都还不够高，个别人还存在着比较严重的问题。比如某些人自我中心，凡事先讲条件先考虑自己，不顾集体利益、大局利益；某些人存在情绪化问题，遇到矛盾不冷静，不是主动去理解别人，不会控制情绪。
二、存在问题的原因及危害
以上问题的存在，其根源不仅在思想上，而且也在内部制度上和管理上，究其原因及危害，有以下几方面：
（一）对工作职责的定位还不够准确。办公室是机关运转的中枢，更是参谋部、服务部。但是具体工作中，办公室工作人员对于中枢和参谋部、服务部的认识还有偏差。在某些干部
观念中，片面的只强调中枢作用，把办公室工作定位于传达指示、督查落实、考核管理上，而忽略了服务职能，从而导致了不能主动服务决策、服务机关，也导致了与基层干部群众的沟通联系的断层，对基层想什么，想要反映什么不关心不了解，也不能很好的服务于基层。同时，定位上的不准确，也导致了狭隘的小集体利益观念，凡事首先从小集体利益出发考虑，权衡个人得失多，为大局服务，为事业奉献、为群众服务的观念有所淡化。
（二）思想观念与新形势的发展要求不相适应。受到办公室岗位行政性、事务性、服务性所限，对新思想、新途径、新观念的研究相对欠缺，加之长期受各项工作固有的习惯思维影响，致使某些干部思想解放不够，缺乏强烈的发展欲望、开阔的工作视野、合乎时代的观念以及与时俱进的精神。加之办公室工作“无过便是功”的片面认识，也更加束缚了办公室工作人员大胆创新的开展工作手脚。由于思想解放程度不够，工作创新能力不强，导致工作的前瞻性、超前性不足，在实际工作中时有被动应付现象,工作的质量和效率受到不同程度的影响，这与新时期办公室工作的特点和要求仍然存在不适应。
（三）规章制度执行不严。严格的制度纪律是部门凝聚力的保障，是部门战斗力的保障。为规范内部管理，办公室对办公室内部规章制度进行了进一步规范和完善，但是在具体执行过程中，还是存在执行不到位问题。而对于反映出来的工作效率不高、质量不高、服务不到位、协作能力欠缺以及组织纪律
观念不强等问题，许多都可以在规章制度执行不严、执行不力方面找到原因，不能严格执行规章制度，就不可能规范工作、规范管理，就不能落实责任，严格追究，而一旦不能严格执行规章制度，规章制度也就会失去就对人的约束里，从而也失去了工作人员工作的责任和压力。
（四）缺乏科学的竞争激励机制。良好的竞争激励机制是激活单位活力、增强工作动力的重要催化剂。前述部分干警存在的精神状态不佳，工作萎靡不振的问题，很大程度上可以归结为办公室内部缺乏竞争激励机制而至，因为缺乏科学的竞争激励机制，干多干好不能奖，干少干孬不能罚，从而在干部思想中形成了干好干坏一个样，干多干少一个样，多干多风险，少干少风险，不干没风险的思想，从而不能够充分调动工作人员的积极性创造性，由此产生了不愿多干苦干，被动应付，人浮于事等问题。
（五）学风建设还不扎实。学风决定着作风、决定着素质、决定着效率。对于办公室工作而言，由于工作本身较繁忙,事务性工作多，抽出时间来组织学习的机会也比较少，而长期以来，科室内部也有意无意的放松了对于政治思想理论、经济税收业务等的学习，对深入学习理论的重要性认识也渐渐淡漠，导致了片面的把学习当作软任务，把业务工作作为硬指标问题，这也不同程度上导致了办公室工作无潜力可挖的问题。
（六）队伍素质还不够过硬。办公室工作要求工作人员素质要高、能力要强、自我约束要严，部分同志的综合素质与市
局党组的要求，与工作形势任务要求还存在相当的差距，影响到了部分工作的开展，也直接导致了整体工作抓不力，工作不落实，成效上不去等问题，影响到了工作开展。
对于以上问题，我们将在进一步查思想、找根源的基础上，认真研究整改措施，做到逐条整改、逐条落实，切实解决干部作风上存在的突出问题，达到“问题真解决、面貌真改观、作风真改进、纪律真加强、能力真提升、效率真提高、工作真落实”的目的，将整改成果体现在实际工作的进展中。
一是思想境界不高。主要表现在党性缺失、信仰迷茫，思想僵化、因循守旧。有的对共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定，面对社会上的一些错误思潮和不良风气，抵制不坚决，斗争不主动。有的宗旨意识淡薄，忽视群众利益、漠视群众疾苦，联系群众搞形式、走过场，深入企业车间、乡村社区直接听取群众意见少。有的思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想与经济社会发展新常态存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。有的思想观念相对保守，眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，只顾自我不顾大局，只顾眼前不顾长远，不善于在全局中找位置、定目标。
二是精神状态不佳。主要表现在安于现状，不思进取，不负责任，得过且过。有的甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。有的进取心衰退，不作为、慢作为，一味“等靠要”，自甘落后，默守陈规。有的认为人大工作不是“一线”是“二线”，没必要像在党委、政府
.那样始终处于高度紧张状态，可以舒缓一些，有舒舒服服过日子、轻轻松松干工作的惰性思想。
三是服务意识不强。主要表现在摆不正位置，搞不清身份，对“三会”及代表服务不积极、不主动、不到位。有的以领导干部自居，为自我感觉良好，甚至认为“高人一等”，布置任务多，看材料、听汇报多，亲力亲为少；有的习惯于“按惯例”办文、办会，缺乏统筹安排，部分会议泛泛地交流工作，缺乏实质内容和具体措施。有的习惯于在办公室开展工作，走出去面对面的与常委会组成人员、人大代表交流少。
四是领导能力不足。主要变现在学习能力不强，专业水平不高，领导缺乏艺术。学习上多是以学习上级文件和领导讲话为主，对政治理论学习不深不透不系统，浅尝辄止、虚于应付，对开展人大工作所需的法律法规、人大理论业务知识方面的学习少。在学以致用方面，缺乏对人民代表大会制度的理论研究，思想理论武装不能完全适应新形势下人大工作的需要，理论联系实际、理论指导实践方面做得不够。有的同志有一定的官僚思路，对下属交代工作多、提要求多，谈心谈话交流少，对分管下属的思想状况、工作状况和生活困难了解不深入，帮助不主动。
五是工作作风不实。主要表现在作风浮漂，心浮气躁，沉不下心来干工作。有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在党政资料
.我”的胸怀，急功近利、急于求成。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，谈到重点工作就“正在筹备”，谈到难点问题就“有望解决”，致使一些重点工作、难点问题长期停留在报告中，集中到年底突击解决。有的工作方法不实，开展调查研究跑面听汇报多，蹲点剖析问题少，调研报告成绩说得多、问题说得少，泛泛而谈的多、有高度有深度有独特见解的少，存在调而不研、研而不究、究而无果，与解决实际问题相脱节的情况。有的工作目的不实，将职务当成荣誉，对职务、待遇看得比较重，算资历、排位次，混日子、等提拔。
六是自我约束不严。主要表现在纪律意识淡薄，妄言妄行，自行其是。有的遵守政治纪律不严，缺乏规矩意识，该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素。有的在落实中央八项规定、省、市委有关要求方面，自我约束不严，存在随波逐流的思想。有的工作纪律松弛，迟到早退，在为不在岗、在岗不尽责，办事拖拉，在很多事情上紧张不起来，工作只求过得去，不求过得硬。有的“不求有功，但求无过”，“事不关己，高高挂起”，求稳怕乱，对违规违纪现象视而不见。
以上只是常委会及机关领导干部中个别存在的问题，此外，还有一些共性的问题，总结起来，就是“五个无”：“心中无数、脑中无事、眼里无活、手里无牌、落实无果”。脑党政资料
.中无事的人，整日脑子里空空的，不想事、不装事、不记事，结果事到临头惊慌失措、束手无策。眼里无活的人，对事情视而不见、听而不闻，反应麻木迟钝，总像算盘子一样拨一下动一下，处处显得被动。手中无牌的人，即使有想干事的愿望和激情，也缺乏干成事的功夫和底气，有想法没办法，有思路却找不到出路，特别是面对错综复杂的矛盾和问题，不知如何下手、怎样出手。落实无果的人，是只开花不结果，“只闻楼梯响不见下楼来”，有始无终、有头无尾，开“空头支票”。总之，这“五个无”，在我们的领导干部中都有不同程度的体现，这既反映出我们心有余而力不足的毛病，又暴露出我们力有余而心不足的问题，既损害党员干部形象，又妨碍党的事业发展。
存在以上问题的原因，主要是世界观、人生观、价值观这个“总开关”把的不严，为民务实清廉的要求没有在思想深处牢牢扎根。
一是理想信念弱化。理论上的成熟是政治上坚定的基础，之所以存在诸多“四风”问题，与理论武装不深入、理想信念根基扎得不牢有密切关系。对理论学习的重要性认识不足，把学习当作“软指标”，没有严格落实有关学习制度。即使学习，也是把学习当作政治表态，应付任务，满足于念念报纸、读读文件，对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论体系学得不多、理解得不深，没有在真学、真懂、真党政资料
.信、真用上下功夫，导致精神上缺了“钙”，对“不严不实”问题的认识不深刻，抵制不坚决。
二是宗旨意识淡化。对“一切依靠群众”的认识不深刻，没有清醒认识到党全部力量的源泉在于密切依靠最广大的人民群众。有的一定程度上存在骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、对社会贡献大，与群众打成一片的时候少，促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少，久而久之，做开展工作的能力退化了。
三是纪律意识松懈。没有严明的纪律，就没有严谨的作风，就没有坚强的队伍。领导干部中存在的这些问题，一个重要原因就是规矩意识、纪律意识淡化。对党章和党内法规的学习不认真，研究不深入，有不知不觉违反纪律的情况。对加强制度约束的重要性认识不足、重视不够，存在制度滞后的问题。对工作制度、调研制度的落实不到位，有时搞变通，没有达到预期效果。有的领导干部存在重人情、好面子的现象，对自己或下属要求不严，致使有的同志缺少顾忌、自由散漫，一些“不严不实”的风气和行为屡禁不止。
党政资料
《办公室工作作风自查自纠报告:工作作风自查自纠报告》摘要：、存问题和产生原因
是责任识不够，平忙事性工作多系统性学习办公室工作不够，二〇七年八月三十日
办公室工作作风纠报告
根据办公室会议工作安排部门全体成员通集体学习和会交流讨论结合办公室日常工作实际围绕纪委检工作要针对作风漂浮推诿扯皮效率低下现象举反三
认真进行了整改
现就办公室纠整改提高情况报告如下
、存问题和产生原因
是责任识不够
由办公室工作比较琐碎
工作态方面有些工作人员身工作抱着“不有功但无”心态认“多做多错、少做少错不做无错”工作上只是被动地完成领导交给事积极性不高
二是识不强
工作存态生冷横硬、拖拉、慢作甚至不作现象工作作风不够扎实只不硬
别人对待办事志不能始终持续热情态手头工作稍多性子就有些急躁态不够和蔼
三是学习识有待进步提高
平忙事性工作多系统性学习办公室工作不够
常是上级要学什么就学什么急用什么学什么碰到材才、依据
没有系统学习些跟专业知识和业知识不能高质量完成工作
四是创新识不足
工作上疲应付多积极应对、胆创新少仅仅满足不失事、不误事得且
有些志常依据验做事主观识上惫思考对如何开拓性地开展工作研究不够
二、整改措施
是强化局识
要每名办公室工作人员都要有高政治敏锐性要全局角思考问题提供建议、起草件、执行策程体现局、局
.
二是强化奉献识
要全体办公室工作人员要甘奉献、耐得寂寞保持颗平常心
三是强化识
按照“工作零差错全满”要改进方式提高质量主动思考问题积极提供建议当参谋助手
四是强化创新识
工作要善捕捉问题积极拓展思维广挖掘思维深努力做到分析问题、问题有理有据、有条不紊
五是强化效率识
始终做到“四快”观念变快思想紧跟形势始终与局领导保持高致；思维反应快准确判断工作出现新情况、新问题及提出有针对性建议；信息传递快及准确地传递上级指示、下级呼声发挥桥梁纽带作用；办办事快公处理做到规有序、运高效
今工作办公室将以提升工作效能总抓手变工作作风扎实做职工作
公司发展贡献力量
办公室
二〇七年八月三十日
.
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