事业单位工作人员年度考核工作登记表(7篇)

篇一：事业单位工作人员年度考核工作登记表

　　XXXX年事业单位工作人员年度考核登记表姓名工作单位及科室行政职务专技职务性别出生年月所在岗位管理职

　　称（技术等级）政治面貌专技工勤聘期___年，自___年___月___日至___年___月__日本年度受奖或处分情况本年度思想工作总结（摘要）

　　年度思想工作总结（摘要）规格：A4（297×210毫米）

篇二：事业单位工作人员年度考核工作登记表

　　事业单位工作人员年度考核登记表

　　（2015年度）

　　单位：

　　齐贤学校

　　姓

　　名

　　政治面貌

　　张峰

　　性

　　别

　　男

　　出

　　生

　　年

　　月

　　1991.1.15本科

　　现任职务(岗位)

　　教师

　　党员

　　文化程度

　　本人述职报告（总结）

　　自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一学期来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对这一学期的工作进行总结。

　　一、思想品德方面:

　　在教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行"十八大有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

　　二、教育教学方面:

　　一学期中我一直担任四年级的语文教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

　　1.在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情，还提高了学生的语言表达能力。

　　对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

　　2．对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学.

　　目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

　　三.遵守纪律方面:

　　本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,积极参加培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、工作业绩方面:

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制作的方法在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶

　　.

　　主评

　　管鉴

　　领意

　　导见

　　考审

　　核核

　　机意

　　构见

　　单

　　位

　　确

　　定

　　等

　　次

　　被

　　考

　　核

　　人

　　意

　　见

　　复

　　核

　　意

　　见

　　申结

　　诉

　　审

　　理果

　　上海市人力资源和社会保障局印制

　　.

篇三：事业单位工作人员年度考核工作登记表

　　事业单位工作人员年度考核登记表

　　（2020年度）

　　单位：2021年3月11日

　　姓

　　名

　　所聘岗位名称

　　性

　　别

　　岗位等级

　　出生年月

　　任职时间

　　本年度个人总结（重点是工作绩效）

　　参

　　加

　　脱

　　产

　　培

　　训

　　情

　　况

　　主

　　管

　　领

　　导

　　评

　　语

　　和

　　考

　　核

　　等

　　次

　　意

　　见

　　签名：

　　年

　　月

　　日

　　考

　　核

　　小

　　组

　　审

　　核

　　意

　　见

　　组长签名：

　　盖章：

　　年

　　月

　　日

　　单

　　位

　　负

　　责

　　人

　　确

　　定

　　考

　　核

　　等

　　次

　　本

　　人

　　意

　　见

　　主

　　管

　　部

　　门

　　审

　　核

　　意

　　见

　　人

　　力

　　资

　　源

　　主

　　管

　　部

　　门

　　备

　　案

　　盖章：

　　年

　　月

　　日

　　签名或盖章：

　　年

　　月

　　日

　　签名：

　　年

　　月

　　日

　　签名：

　　年

　　月

　　日

篇四：事业单位工作人员年度考核工作登记表

　　事业单位工作人员年度考核登记表

　　事业单位工作人员年度考核登记表是对工作人员在一年内的工作表现、能力水平、业绩等方面进行综合评价的重要工作。下面是对该表格中相关参考内容的介绍：

　　1.岗位职责及执行情况：要对每个工作人员的岗位职责以及其完成情况进行详细记录和评价，包括工作任务完成情况、工作质量、工作态度等方面。

　　2.工作业绩及对单位发展的贡献：应对工作人员在过去一年内所做的工作成果及对单位发展的贡献进行评估，这包括业务能力提升、工作创新、重点工作完成情况等方面。

　　3.培训学习情况：要了解每个工作人员在过去一年中参加的各种培训、学习情况，并对其学习成果进行评价。这包括参加培训的次数、培训的内容、学习成果等方面。

　　4.个人能力及职业素养：对每个工作人员的个人能力和职业素养进行综合考评，包括专业技能水平、业务能力、沟通能力、团队协作精神、工作态度、职业操守等方面。

　　5.考核意见及意见整合：应向工作人员反馈考核结果，并就其工作表现提出具体意见和建议，同时整合多方考核意见形成总体评价，并确定所在部门和单位的等次评定。

　　以上是事业单位工作人员年度考核登记表中的相关参考内容，以供参考。

篇五：事业单位工作人员年度考核工作登记表

　　事业单位工作人员年度考核登记表

　　（2022年度）

　　编内

　　聘用

　　返聘

　　姓

　　名

　　政治面貌

　　工作单位及部门

　　岗位名称

　　性

　　别

　　文化程度

　　出生年月

　　参加工作时间

　　岗位分类

　　个

　　人

　　总

　　结

　　注：1.本表适用于事业单位工作人员；

　　2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。

　　部门主管负责人评鉴意见：

　　签

　　名：

　　年

　　月

　　日

　　考核工作机构审核意见：

　　人事部门（代章）

　　年

　　月

　　日

　　单位意见：

　　本人意见：

　　负责人签名：

　　（单位盖章）

　　签

　　名：

　　年

　　月

　　日

　　年

　　月

　　日

　　复核意见：

　　负责人签名：

　　（单位盖章）

　　年

　　月

　　日

　　注：“部门主管负责人评鉴意见”要明确被考核人的考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格。

　　事业单位工作人员年度考核登记表（样表）

　　（2022年

　　年度）

　　编内

　　聘用√

　　返聘

　　姓

　　名

　　政治面貌

　　XXXXX性

　　别

　　文化程度

　　XXX出生年月

　　参加工作时间

　　岗位分类

　　1900-01-011900-01-01管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位

　　（自选一）

　　工作单位及部门

　　陕西省人民医院XXX科（处）

　　岗位名称

　　按照所聘岗位、职务填写（如主任医师等）

　　个

　　人

　　总

　　结

　　注：1.本表适用于事业单位工作人员；2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工

　　勤岗位。

　　部门主管负责人评鉴意见：

　　优秀、合格、基本合格、不合格。（按科室考核结果负责人选一签写）

　　科室负责人本人表格本栏只填写考核等级，不签名。

　　签

　　名：

　　处科室负责人签名

　　年

　　月

　　日

　　考核工作机构审核意见：

　　人事部门（代章）

　　年

　　月

　　日

　　单位意见：

　　本人意见：

　　本人必须写明同意或不同意并签名

　　负责人签名：

　　（单位盖章）

　　年

　　月

　　日

　　签

　　名：

　　年

　　月

　　日

　　复核意见：

　　负责人签名：

　　（单位盖章）

　　年

　　月

　　日

　　注：“部门主管负责人评鉴意见”要明确被考核人的考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格。

篇六：事业单位工作人员年度考核工作登记表

　　事业单位专业技术人员年度考核登记表

　　（2014年度）

　　姓

　　名

　　政治面貌

　　岗位类别

　　性别

　　文化程度

　　出生年月

　　参工

　　时间

　　单位类别

　　起聘时间

　　事业单位

　　专业技等级

　　术岗位

　　工作单位(职务)分管(从事)工作

　　中江县南华镇中心学校教师

　　本

　　人

　　述

　　职

　　本

　　人

　　述

　　职

　　考核小组确定等次意见

　　单位主管领导评语

　　考核等次

　　签

　　名：（分校校长）

　　（单位盖章）

　　2014年12月22日

　　主管部门意见

　　（主管单位盖章）

　　考核等次

　　签

　　名：郭勇明

　　（单位盖章）

　　2014年12月23日

　　县人社部门考核等次意见

　　被考核人意见

　　同意学校考核意见

　　签名：（本人手写）

　　2014年12月28日

　　2014年12月3日

　　（单位盖章）

　　年

　　月

　　日

　　填表要求：

　　1.“本人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。

　　2.“单位类别”填事业单位或机关、参公单位；“岗位类别”事业单位填领导岗位、一般管理岗位、专业技术岗位或工勤技能岗位（领导与专业技术双岗双责的，划为两行填入两类），机关、参公单位填机关工勤岗位；“等级”事业单位管理岗位填一至十级，专业技术岗位填一至十三级（双岗双责两类皆填），工勤技能岗位填一至五级或普通工；机关工勤岗位填高级技师、技师、高级工、中级工、初级工或普通工；“起聘时间”填该等级初聘年月。

　　3.本表双面印制，存入个人档案。

篇七：事业单位工作人员年度考核工作登记表

　　事业单位工作人员年度考核登记表

　　单位：

　　年度：

　　姓

　　名

　　政治面貌

　　管理职务

　　性

　　别

　　文化程度

　　专业技术职称

　　出生年月

　　参加工作时间

　　工人等级

　　本

　　年度思想和工作总结

　　主管

　　领导

　　评鉴

　　和考

　　核等

　　次意

　　见

　　签名

　　年

　　月

　　日

　　考核小组审核意见

　　单位负责人意见

　　考核小组组长签名

　　年

　　月

　　日

　　签名

　　年

　　月

　　日

　　被考核人意见

　　签名

　　年

　　月

　　日

　　复核

　　签名

　　意见

　　年

　　月

　　日

　　本表一式两份，被考核人主管部门留存一份，人事档案一份。