学校领导班子落实全面从严治党方面(6篇)

篇一：学校领导班子落实全面从严治党方面

　　强化班子建设

　　聚焦主责主业

　　全力落实全面从严治党要求

　　——学校纪委、监察处领导班子工作总结

　　自2013年5月中层换届以来，学校纪委、监察处领导班子在学校党政和上级纪委的领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的十八大和历次全会精神，严格落实中央和省全面从严治党的要求，强化班子建设，聚焦主责主业，切实履行好监督职责，全面推进党风廉政建设和反腐败工作，建设风清气正的校园政治生态，为学校教育事业的改革与发展提供有力支持和坚强保障。

　　一、着力加强领导班子建设，不断提升履职履责能力水平

　　作为监督部门领导班子，4年来我们全体成员共同努力，开展班子建设，认真做到“学习上坚持不懈，意识上自觉清醒，思想上警钟长鸣，工作上奋发有为”。通过不断加强理论学习，增强党性修养，强化大局意识，提高履职能力水平，为部门工作开展打下坚实基础。

　　（一）加强思想政治建设，不断提升大局意识。通过党委理论中心组学习、党支部会议、部务会议、自学等形式，深入领会习总书记系列讲话精神和中央有关文件，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提高班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上政治上行动上自觉与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到了政治上坚定、理论上清醒，1大是大非面前旗臶鲜明，立场坚定。同时，认真把握好学校工作规律和知识分子的特点，保持政治定力，节奏不变，力度不减，不断推进学校党风廉政建设和反腐败工作，落实好全面从严治党各项要求。

　　（二）严格执行民主集中制，加强领导班子团结。形成了部务会议决策机制，在问题线索处臵等重大决策时，做到决策前，充分酝酿，交换不同意见；会上深入讨论，集体决策；会后主动沟通，齐抓共管。我们领导班子始终坚持高标准、严要求，认真开好民主生活会。领导班子成员间经常谈心谈话，充分交换意见，并结合党性分析和实际情况，认真开展批评与自我批评，深入分析问题成因，研究提出整改措施。班子成员之间经常性交流思想、沟通情况、交换意见，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互补台、相互提醒的团结氛围。

　　（三）坚持依纪依法，不断完善监督工作制度体系。班子全体成员牢牢树立法纪意识，结合“两学一做”专题教育等活动，深入学习党章党纪党规和国家法律法规，在开展监督工作时，严格依纪依法进行。同时根据中央和省出台的党纪法规，结合学校纪检监察工作的实际，制定（修订）了《广东财经大学党风廉政建设责任制实施办法》《广东财经大学工作过错责任追究实施办法》《广东财经大学党委党风廉政建设主体责任清单》《广东财经大学教学院部党委（党总支、直属党支部）党风廉政建设主体责任清单》《中共广东财经大学委员会党内谈话制度实施办法》《广东财经大学校内督查工作暂行办法》等制度文件，不断完善监督工作制度体系，强化对自身的监督，把权力关进笼子里。

　　（四）廉洁自律，不断加强作风建设。作为执纪监督部门的班子，我们全体成员带头严格落实中央八项规定精神和反“四风”要求，既守党纪党规底线，又以廉洁自律高标准要求自己。严格按照“门难进、脸难看、事难办”专项整治精神和要求，不断加强部门全体干部的服务意识，端正服务态度，提高服务质量。不断改进、完善部门网站建设，以适应新时期信息化发展的要求，相关政策、制度、职责、程序均通过网站公开。按照分工的要求，积极配合有关部门完成各项工作任务。由本部门牵头的工作，在制订方案、开展工作前，通过前期调研、协调会议、会签文件等形式做好沟通工作，使工作有序高效开展。在2014年民主评议政风行风网络问卷调查测评中，部门服务满意度为94.19%。

　　（五）加强队伍建设，不断提升履职履责的能力。推动建立纪检委员列席二级单位党政联席会议制度，制订出台了《广东财经大学特邀监察员工作暂行办法》，充分发挥学校纪委委员、基层党委（党总支、直属党支部）纪检委员及特邀监察员队伍的作用；抓实纪检监察干部业务培训，积极选派干部参加以干代训、跟班学习，强化队伍专业素质和履职能力建设；加强纪检监察部门的廉政风险防控工作，规范工作流程和标准，加强对信访举报处臵权、案件检查权、定性量纪权、执纪纠风权的监督和制约，防止“灯下黑”，建设忠诚、担当、干净的纪检监察干部队伍。

　　二、推进全面从严治党，建设风清气正校园

　　4年来，我们纪检监察领导班子正确理解领会中央和省关于全面从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，在学校党政和上级纪委的领导下，通过深化“三转”，聚焦3主责主业，在落实全面从严治党要求、建设风清气正校园、营造教书育人良好环境方面做了系列工作。

　　（一）明确责任定位，建立健全党风廉政建设责任体系

　　1.不断强化纪委监督责任。纪委、监察处有序推进“三转”工作，2015年开始，清理、退出属于职能部门职责的议事协调机构近40项，把不该管的工作交还主责部门，做到不越位、不缺位、不错位，集中精力抓好监督执纪问责，强化对学校各级领导班子成员的监督。加强对贯彻执行中央和省委重大决策部署，落实全面从严治党要求和党风廉政建设责任制，执行党的“六大纪律”的监督。加强对重点领域、关键环节和重要岗位的监督。加大对党员领导干部违反党纪政纪、涉嫌违法行为的审查力度。落实“一案双查”，加大追责力度。通过突出主责主业,把握监督主动权，以重点工作成效带动全局工作推进。

　　2.协助党委落实好主体责任。制定了《广东财经大学党风廉政建设责任制实施办法》《广东财经大学党委党风廉政建设主体责任清单》和《广东财经大学教学院部党委（党总支、直属党支部）党风廉政主体责任清单》，逐步理清党委主体责任和纪委监督责任，进一步明确了我校各级领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任。成立了学校党风廉政建设责任制领导小组，建立健全党风廉政建设联席会议制度和检查考核制度。2014年3月，学校党政领导与各基层党组织书记、二级单位主要负责人签订了《党风廉政建设责任书》。每年结合年度考核，检查考核各二级4单位领导班子和班子成员党风廉政建设责任制的落实情况。

　　（二）坚持常抓不懈，构建作风建设长效机制

　　1.抓好重要节点提醒。严格落实中央八项规定精神和发“四风”要求，坚持点面结合，做好提醒教育。在端午节、教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节等重要节假日前夕，专门印发坚持廉洁过节的通知；向校领导、全体中层干部、重要职能部门科长推送廉洁短信，进行廉洁过节提醒。同时，加强会风监督，通报考勤情况，对不认真听会人员提出批评并要求说明情况，切实促进会风转变。

　　2.开展“门难进、脸难看、事难办”专项整治行动。在群众路线教育实践活动中，牵头制定“三难”专项整治方案。通过专项检查、公开承诺、建立联席会议制度、实施机关职能部门与教学科研单位干部双向挂职等9大项工作，整治了工作中拖延推诿、服务态度差和办事效率低下等影响学校发展环境、损害学校声誉的12种行为，有效地加强了机关作风建设，提高服务质量和管理水平。

　　3.深入推进民主评议政风行风工作。严格按照“真评真改、以评促建”的精神和原则，采用网络问卷测评（群众直评）方式开展行评工作，2015年近3000名师生通过学校信息门户参与了直评。行评中共收集到师生员工反映的问题及意见建议200余条，内容涉及作风建设、后勤管理与服务、民生问题等13个方面，经过归纳整理为43条意见建议（问题），分别反馈给责任部5门进行整改，以诚恳的态度和实实在在的整改效果推进学校政风行风建设。

　　4.加强师德师风建设。建立了学术失范和学术不端处理联席会议制度，进一步加强学术道德和学术诚信建设，建立健全学术失范和不端行为的调查处理机制。结合教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，推动相关部门树立“爱岗敬业标兵”和“广财好人”等，积极探索师德教育的长效机制，促进教师提高自身修养，树立崇高理想，防止师德失范行为，不断提升精神境界。

　　（三）严明纪律规矩，确保校园风清气正

　　1.坚定立场方向，把政治纪律和政治规矩摆在更加突出位臵。坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义意识形态在高校的主导地位，始终把培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人放在学校工作的中心地位。牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识，牢牢把握意识形态的领导权、管理权和话语权。决不允许任何组织、个人借用校园从事有违中央方针、政策、路线的活动。引导和督促广大党员干部坚定政治立场，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。按照“五个必须、五个决不允许”的要求，严格执行党的路线、方针、政策，坚决维护党中央权威，坚决贯彻执行中央和省委省政府的重大战略决策和部署。

　　2.综合运用“四种形态”，遏制腐败向校园蔓延。逐步加大纪律审查力度，落实二、三、四种形态，形成“不敢腐”的高压态势。学校纪委严格落实线索处臵和纪律审查的有关规定，全力配合上级纪委严肃查处党员干部违纪违规行为。加强信访处理工作，按照拟立案、初步核实、谈话函询、暂存、了结五种方式，严格规范处臵反映领导干部问题线索;及时研究来信来访提出的重要问题，对转办的重要信访事项的办理跟踪督促检查，直至妥善处理。4年以来，学校纪委协助上级纪检机关办理信访件、查办案件8起，给予党纪政纪处分6人；岗位调整3人。自行立案2起，处分2人。

　　积极落实第一种形态，构建抓早抓小机制。通过信访加强监督检查，进行预防纠错。4年来，共受理纪检业务范围信访件83件，通过调查核实，对倾向性、苗头性问题进行及时处理。预防和纠正了6起工作中出现的问题，召开2次会议对信访相关问题进行澄清、说明。根据《关于开展谈话提醒构建抓早抓小工作机制的通知》等文件要求，制定了《广东财经大学党内谈话实施办法》，积极开展谈话提醒工作，完善抓早抓小工作机制。共开展谈话提醒30多人次，其中，诫勉谈话2人次。

　　3.强化政治责任意识，全力配合省委巡视和上级审计工作。我们领导班子形成高度共识，从守纪律讲规矩的政治高度严格按照上级要求配合做好巡视和审计工作，把巡视、审计作为一次政治体检，自觉接受监督，并以省委巡视、上级审计为契机，通过落实整改，完善制度机制，加强廉政风险防控，进一步强化管党治党，压紧压实责任，推动学校教育事业的健康发展。已完成对省审计厅开展的学校主要负责人经济责任审计和教育厅审计室开展的科研经费使用专项审计所反馈问题的整改。对省委巡视反馈问题的整改仍在进行当中。

　　（四）健全制度机制，强化对权力运行的制约和监督

　　1.构建权力规范运行机制。加强对学校党委特别是学校常委会成员、党的工作部门和二级党组织、党的领导干部履行职责和行使权力情况的监督；推动学校党委制定了《广东财经大学贯彻执行“三重一大”决策制度实施办法》，严格执行民主集中制，进一步规范了领导班子的集体决策机制；不断加强以“双代会”为基本形式的民主管理制度，坚持学校发展规划、重大改革和重要事项经教代会审议，认真落实好“提案”处理工作，保障了师生员工参与学校民主管理和监督的权利；以《广东财经大学章程》施行为契机，清理、完善校内规章制度，建立现代大学内部治理体系，逐步构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系；深化信息公开制度，推进党务公开、校务公开和二级单位涉及“人、财、物”等重点事项公开；开展基层单位落实党风廉政建设有关制度情况的执纪检查，坚决杜绝有制不遵，有章不循的现象，维护学校制度的严肃性、权威性；加强审计监督，推动领导干部经济责任审计深入开展，重视利用审计成果，严肃整改问责，确保审计整改落实到位；修订出台《广东财经大学工作过错责任追究实施办法》，明确责任追究适用范围、领域、方式、程序等，为规范工作行为、提高工作效能，依纪依规进行过错追责提供了制度依据。

　　2.推进廉政风险防控工作。根据《广东省教育系统廉政风险防控工作方案》，2013年和2014年先后制订下发了《广东商学院廉政风险防控工作实施方案》《关于进一步深化廉政风险防控工作的通知》等文件，成立了由校党委书记、校长担任组长的领导小组，组织了各单位深入查找在思想道德、权力运行和制度机制等方面的廉政风险点，确定风险点和风险等级，制定有针对性、可操作性和切实可行的防控措施，建立了权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的廉政风险防控机制，为权力行使、项目建设、资金运用和干部健康成长提供强有力的保障。

　　3.加强重点领域、关键环节的监督检查。把重点领域和关键环节的监督作为重要工作来抓，强化业务部门的党风廉政建设主体意识，指导和督促业务部门加强廉政风险防控工作。推动招投标、基建工程和招生考试等重点领域的电子化监督工作。2015年以来，纪委不断深化“三转”，转变监督方式，招投标和工程物资验收等不再进行现场监督，转为对相关职能部门的履职情况进行重点检查。2016年1月开展了对招生考试、工程建设、物资采购、招投标、人事招聘等重点领域和关键环节的5个职能部门履职情况进行专项检查。

　　（五）加强宣传教育，筑牢反腐倡廉思想防线

　　1.坚持开展好纪律教育。按照省纪委统一安排，每年开展好主题纪律教育学习月活动。学校先后组织全校师生7000多人次观看了《“蚁贪”之祸》《致命的决口——广东省水利厅原厅长、党组书记黄柏青违纪违法案警示录》等10多部警示片；组织科级以上干部、党员师生共550多人到省反腐倡廉教育基地接受警示教育；下发《广东省教育系统反腐倡廉教育读本》《违反中央八项规定精神案例剖析》等教育学习读本，深刻剖析典型案例，以案说纪，用活生生的例子警醒党员干部；先后邀请了省纪委政策法规研究室主任温勇瑜、省纪委驻省教育厅纪检组组长阙定胜、焦裕禄同志的女儿焦守云、省委党校王玉云教授到校作廉洁纪律教育专题报告，通过正反面大量生动案例和专家系统阐析，提高党员干部党性修养，增强党员干部法纪观念，坚持依法办事和廉洁办事。

　　2.深入推进廉洁文化建设。积极利用和整合一、二、三课堂资源，开展形式多样的学生廉洁教育活动。开足开好廉洁修身课程，把廉洁修身教育与社会主义核心价值体系、理想信念、思想品德和素质教育结合起来；组队参加并承办全省大学生廉洁诚信主题辩论赛，加强廉洁诚信的宣传学习；结合学生科研立项工作，开展校园廉洁文化建设专项课题研究，通过理论研究推动实践创新；成立大学生廉洁文化建设协会，开展一系列学生喜闻乐见的活动，积极探索大学生的廉洁教育，促进学生健康成长；在全校1教职工和学生党员中开展廉洁读书月活动，强化党员干部、师生员工廉洁修身意识。

　　4.打造党风廉政建设立体化宣传教育阵地。积极筹建校内学习、教育、宣传、警示、研究等功能于一体的党风廉政建设教育基地，有针对性、经常地开展党风廉政教育；更新升级了纪委、监察处网站，创建了“广财清风”微信公众号学习宣教平台，利用网络和新媒体加大对党风廉政建设进展和成效的宣传报道，增强纪律教育的时效性，营造风清气正的校园廉洁文化氛围。

　　三、存在问题

　　4年来，我校全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工件虽然取得了一些成效，但党风廉政建设和反腐败形势依然复杂严峻，全面从严治党任务依然艰巨繁重。个别单位领导对党风廉政建设和反腐败工作重要性和必要性认识不足，重视不够，“一岗双责”意识不强；因各种因素的制约，学校纪委、监察处监督的方法和手段还不能很好地适应新形势新任务的要求，监督执纪问责力度不够，一些违纪违规行为仍有发生；一些单位作风纪律松懈、服务质量不高、工作落实不力等现象仍然存在；纪检监察干部队伍的整体素质和工作能力还需进一步提高。

　　全面从严治党永远在路上。在今后工作中，我们班子将按照中央和省及学校党委的决策部署，坚持目标导向和问题导向，采取切实有效的措施解决存在的问题，深化党风廉政建设和反腐败工作，努力实现全面从严治党的目标要求，为学校教书育人建设良好的政治生态，为学校教育事业的科学发展提供有力保障。

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篇二：学校领导班子落实全面从严治党方面

　　高校2023年落实全面从严治党主体责任工作报告

　　尊敬的领导，各位同事：

　　2023年，是我校全面落实从严治党主体责任的关键之年。回顾过去的两年，我们取得了一定的成绩，但也发现了一些问题和挑战。在此，我代表学校纪委向全校师生汇报我校全面从严治党主体责任的工作情况。

　　一、落实“一岗双责”，压实主体责任

　　全面从严治党的核心是深入贯彻“一岗双责”，做到职责明确、责任到位。近两年来，我校领导班子和各级班子认真履行主体责任，以身作则，加强党风廉政建设。同时，我们加强了各级党组织领导，加大了对各级干部的考核力度，确保了“层层责任”的压实。

　　二、加强制度建设，夯实基础保障

　　健全制度是落实全面从严治党的重要保障。我校加强了制度建设，不断完善各项制度。2019年，我校出台了《高校全面从严治党责任制实施细则》，明确了各级党组织和党员干部全面从严治党的具体职责和任务。同时，我校也加大了对制度执行情况的监督和检查力度，确保制度的真正落实和执行。

　　三、严格纪律处置，营造风清气正的政治生态

　　在全面从严治党的过程中，威慑和震慑作用是不可或缺的。我

　　校加大了对违纪违法行为的打击力度，严格落实立案、审查、调查、处理等程序，对发现的问题和违纪行为要有力有序地进行整治和处置。同时，我校也加强了对领导干部和党员干部的教育、培训和监督，加强了队伍建设，营造了风清气正的政治生态。

　　四、持续推进“三严三实”教育实践活动

　　“三严三实”教育实践活动是全面从严治党的一项重要举措，我们始终坚持“不忘初心、牢记使命”，推进“三严三实”教育实践活动。我们要强化教育、切实提高党员干部的思想政治水平，让全校师生深刻认识到全面从严治党的重要性和使命任务，不断增强全校人员的思想觉悟和行动自觉。

　　2023年，我校将继续落实“一岗双责”，加强制度建设，严格纪律处置，持续推进“三严三实”教育实践活动，努力创造一个良好的治理环境。希望各位领导和同事一起努力，共同营造一个风清气正、和谐稳定的工作和学习环境。谢谢！本篇报告从落实“一岗双责”、加强制度建设、严格纪律处置、持续推进“三严三实”等四个方面，介绍了我校在全面从严治党方面所取得的成绩和采取的措施。在全体师生的共同努力下，我校营造了一个风清气正、和谐稳定的工作和学习环境，彰显了全面从严治党的重要性和使命任务。未来，我校将继续加强治理环境的建设，落实各项制度和运用各种手段，坚决维护党的纪律和法律的尊严，为全面推进中国特色社会主义事业、把我校建设成为高质量高水平的现代化大学而努力。

篇三：学校领导班子落实全面从严治党方面

　　2022年学校落实全面从严治党主体责任报告

　　I.引言

　　A.全面从严治党主体责任的重要性和必要性

　　B.学校落实全面从严治党主体责任的意义和目的C.文章结构和章节安排

　　II.学校落实全面从严治党主体责任的现状

　　A.治理体系和机制的建设

　　B.落实全面从严治党责任制的具体措施

　　C.学校党组织的建设和党员队伍的建设

　　III.学校落实全面从严治党主体责任的未来规划和展望

　　A.强化党的领导和全面从严治党

　　B.建设学校特色治理体系和机制

　　C.推进全员参与、全过程监督

　　IV.结论

　　A.总结学校落实全面从严治党主体责任的成就

　　B.分析存在的问题和不足

　　C.展望未来的发展和前景I.引言

　　全面从严治党是中国共产党的一项基本方针。在新时代背景下，落实全面从严治党主体责任已成为学校党员干部必须履行的重要职责，也是推进学校事业发展的重要保证。本报告旨在分析学校落实全面从严治党主体责任的现状、未来规划和展望，旨在为学校今后加强管党治党提供参考。

　　A.全面从严治党主体责任的重要性和必要性

　　全面从严治党主要是为了推进依法治国、从政治上保障经济、文化、社会发展，实现全面建设社会主义现代化国家的目标。学校作为培养人才的重要场所，必须强化全面从严治党，确保教育教学质量的提高，为学生的成才提供坚实的保障。此外，全面从严治党也是提高学校的社会信誉度和形象的必要手段，是保证学校内部和谐稳定的重要保障。

　　B.学校落实全面从严治党主体责任的意义和目的学校作为党的组织和全体党员的战斗堡垒，要认真贯彻全面从严治党的要求，以提高全体党员的思想认识水平、发挥先锋模范作用、推进学校各项事业的发展。学校要落实全面从严治党主体责任，规范学校内部工作，创新工作机制，提高工作效率，推进学校内部管理体系统一、规范、透明。II.学校落实全面从严治党主体责任的现状

　　A.治理体系和机制的建设

　　学校要落实全面从严治党主体责任，必须建立科学、合理、有效的治理体系和机制。学校要做到层层落实、责任到人、方方面面都有制度可依，这样才能确保全面从严治党的实施和落实。学校要完善内部管理体系，如加强各类规章制度的制订、完善学校内部审计制度等。

　　B.落实全面从严治党责任制的具体措施

　　学校落实全面从严治党主体责任必须要有实际的措施，其中最具体也是最重要的就是责任制。学校应该严格落实党委主要领导负责制、党支部书记抓党建工作、班子成员带头认真学习、教师对培养学生和提高教学水平负责等。同时，学校也要落实好定期检查和考评制度，对落实全面从严治党主体责任的情况

　　进行逐一检查和考评，以激励各级领导和基层党组织认真落实。

　　C.学校党组织的建设和党员队伍的建设

　　学校落实全面从严治党主体责任，必须重视党组织的建设和基层党组织的作用，创新并落实各项工作机制，通过严格的党组织建立和整体推进，推动党员队伍的建设。学校应该着重培养基层党组织的力量，强化基层党组织的作用，提高基层党组织带领和服务教职员工和学生的能力。建设新时代高素质干部队伍，是落实全面从严治党主体责任时的重要工作，通过加大对青年干部的培养和重视，推动学校队伍的优化和调整。

　　以上这些措施是学校落实全面从严治党主体责任的基础和保障，只有这些举措落实得好，才能为学校的更好发展提供更有力的后盾。III.学校落实全面从严治党主体责任的未来规划和展望

　　A.搭建学校全面从严治党平台

　　了解党员这个群体，关注党员工作状态和工作质量，让党员有机会发挥和贡献自己的才能和智慧，是学校实现全面从严治党的有效途径。在未来学校必须打造可视化、平民化、平台化的全面从严治党平台，让党员便捷、高效地进行政治学习、党内组织生活等活动。

　　B.发挥学校各级组织在全面从严治党中的作用

　　学校各级党组织作为学校全面从严治党责任落实的主要承担者，必须发挥自身作用，推动学校管理机构体系的完善，推进学校内部管理体制的规范、透明和公正。要落实好党建和思政工作，加强对党员、干部和师生的思想引领和政治教育，坚决维护党的领导地位。

　　C.提高学校教师队伍的素质

　　学校要落实好全面从严治党主体责任，必须加强教师队伍的建设，提高教师队伍的素质。教师队伍是学校最重要的资源，是助推学校事业发展的重要力量。因此，学校应该通过多种方式，提高教师队伍的政治觉悟、业务知识、工作能力和团队合作能力，掌握新的教育理念和技能。

　　总之，落实全面从严治党主体责任是学校必须重视的重要事项。学校应该积极响应党的号召，落实新时期的要求，在全体师生中形成全面从严治党的浓厚氛围，为学校事业的发展提供健康的政治保障，推动学校事业迈上新的阶段。

篇四：学校领导班子落实全面从严治党方面

　　学校落实全面从严治党主体责任清单9篇

　　第一篇：加强党委领导

　　学校党委应当在全面从严治党方面承担主体责任，构建一个有效的领导机制。为了达到这个目标，党委必须确保以下事项：

　　1.制定全面从严治党工作计划和检查工作计划。

　　2.严格执行干部管理制度，对不合格的教职员工进行处罚。

　　3.加强教职员工的思想教育和工作分配，保证全体成员的参与和支持。

　　4.严格要求党员和领导干部的党性原则和高度道德标准，同时要持续加强自我约束和自我检查。

　　第二篇：加强日常巡查

　　学校应当加强日常巡查，确保学校全面从严治党工作的有效性。具体措施包括：

　　1.日常巡查的内容应当涵盖学校各层级和各部门；

　　2.巡查时应当采用不定期、随机的方法，确保检查的全面性和有效性；

　　3.发现问题时，应当及时采取行动，进行纠正和处理；

　　4.对日常巡查的结果应当进行总结和归档，形成记录和档案。

　　第三篇：加强信息公开

　　学校应当加强信息公开，增强公众对全面从严治党工作的信任度和评价。具体措施包括：

　　1.公开制定的全面从严治党工作计划和检查工作计划；

　　2.公开全校党员数量、党费使用情况以及领导干部的财产状况；

　　3.公开对不合格的教职员工进行的处罚，并对违反校规校纪的教职员工进行公开批评、通报和警示；

　　4.加强对突发事件的信息公开和应对，增强公众对校方应对危机的信心。

　　第四篇：加强宣传工作

　　学校应当加强宣传工作，将全面从严治党工作与学校的主要目标和价值理念相结合，加强宣传阵地和宣传手段的运用，提升学生、教师和公众的治校意识和责任意识。具体措施包括：

　　1.制作校园宣传展板和宣传资料，加强微信、微博等社交媒体的传播，扩大宣传效果；

　　2.加强学校新闻发布会的组织和开展，向公众介绍校园问题整改和监督成果，增强公众对学校全面从严治党的认知和了解；

　　3.利用学术研究、教育培训和学生教育等机会，加强全面从严治党的理论研究和实践创新。

　　第五篇：加强制度建设

　　学校应当加强制度建设，完善全面从严治党的管理制度和监督机制，确保全面从严治党工作的全面性和严密性，包括：

　　1.制定全面从严治党的管理制度和各项实施细则，明确职责分工和工作流程；

　　2.加强对校纪设施的建设和使用，完善投诉举报渠道，及时受理并处理违规行为；

　　3.加强对领导干部和教职员工的考核制度和奖惩机制，确保全面从严治党工作的执行和实施；

　　4.加强对全面从严治党工作的监察和审查，定期公布治理成效和满意度调查结果。

　　第六篇：加强教师管理

　　学校应当加强教师管理，优化师资力量，提高教师素质，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

　　1.加强对教师队伍的管理，严格选聘标准，加强考核和监督；

　　2.加强教师培训，提高教学技能和教育思想素质；

　　3.加强对教师的思想管理，提高政治素质；

　　4.对违反校规校纪的教师进行公开批评和通报。

　　第七篇：加强学生管理

　　学校应当加强学生管理，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

　　1.加强学生思想教育和德育教育，弘扬民主和法治精神，培养专业技能和职业道德；

　　2.加强学生安全教育和保护，加强学生健康与安全教育，防止校园危机事件的发生；

　　3.加强学生自治组织和学生会的建设，促进校园民主管理与社会服务；

　　4.对违反校规校纪的学生进行公开批评和通报。

　　第八篇：加强组织协调

　　学校应当加强组织协调，将各个部门和岗位的工作协同起来，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

　　1.组织在线与离线的全体干部集中学习，教育阐述新思想。

　　2.在干部考核、选拔和任免中将全面从严治党与工作绩效相结合。

　　3.加强组织的纵向、横向协调，加强党内外的联合监督。

　　第九篇：加强失信惩戒

　　学校应当加强失信惩戒，依据现有法律法规对失信行为进行处理。具体措施包括：

　　1.建立失信惩戒制度体系，针对失信行为明确处罚标准、程序和制度要求。

　　2.加强失信信息共享和协调联动，推进失信信息的数据整和和国家统一信用信息平台建设。

　　3.对失信人员进行公开惩戒和通报曝光。

　　4.加强对失信行为的教育和引导，促进失信人员自我纠错，并通过工作履职来弥补失信行为所造成的影响。

篇五：学校领导班子落实全面从严治党方面

　　学校落实全面从严治党主体责任清单6篇

　　一、全面落实“两个责任”

　　学校作为高等教育的实施者和管理者，必须全面落实“两个责任”，即主体责任和监督责任。学校需要制定详细的主体责任清单，明确责任主体和责任内容，并承诺将严格遵守全面从严治党的各项要求，确保全面从严治党的落实。

　　二、强化领导班子建设

　　学校领导班子是全面从严治党的核心，必须具备对党的工作高度的认识和对全面从严治党的领导能力。学校需要建立健全领导班子职责分工清单，明确各位领导职责，加强交流沟通，密切联系群众，提高领导班子整体水平，做到真正落实主体责任。

　　三、完善规章制度建设

　　校园规章制度是保持学校纪律稳定和规范运作的基本保障。学校应建立健全规章制度清单，强调加强制度建设，完善校内各项规章制度，严格执行制度，查漏补缺，确保全面从严治党措施落到实处，为学校领导和教师树立了一定的工作标准。

　　四、加强宣传教育工作

　　宣传教育工作是落实全面从严治党主体责任的重要一环。学校需要明确宣传教育工作的任务清单，加强宣传教育工作的组织、实施和管理，将全面从严治党的基本要求、政策措施、成效象征等内容传达到每个教职工，深入落实全面从严治党政策和指示意见。

　　五、严格治理“四风”

　　“四风”是全面从严治党的前提和基础，必须严格治理，才能真正落实全面从严治党。学校需要制定治理“四风”工作的清单，完善治理措施，加强社会监督，提高领导职责感和决策能力，增加对工作的责任感和正确的服务意识。

　　六、制定严肃组织纪律清单

　　学校需要制定详细的纪律清单，强化纪律执行，建立长效机制，增加监管力量，严格落实组织纪律，从而使全面从严治党的制度规矩得到真正贯彻。除此之外，学校还应该加强教育管理和学工服务，为全面从严治党的落实和学校各项工作的稳健发展提供坚实保障。

篇六：学校领导班子落实全面从严治党方面

　　学校2018年度党建工作责任制暨全面从严治党主体责任落实情况报告,党政报告

　　学校2018年度党建工作责任制暨全面从严治党主体责任落实情况报告

　　2018年，按照上级党组织的统一部署，扎实开展全面从严治党主体责任及廉洁从政工作。领导班子成员认真落实全面从严治党主体责任，扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，取得良好的工作实效。

　　一、党委落实全面从严治党主体责任情况

　　(一)落实全面从严治党主体责任。学校党委高度重视全面从严治党工作，认真贯彻落实中央、省、市上级党委关于全面从严治党的指示和部署，把管党治党工作与学校工作同部署、同落实、同检查、同考核。

　　（二）落实党建工作责任制。一是抓党建学习，认真落实党员理论学习制度。坚持把深化理论学习放在首位

　　（三）履行党风廉政建设责任制。为进一步加强学校作风建设，学期之初，纪委书记乔东方上了题为“xx市职业中专进

　　一步加强教职工作风建设”的党课。根据《xx市落实全面从严治党“两个责任”谈话制度》，每逢节日前召开廉政建设恳谈会。自觉抵制“帮圈文化”

　　（四）落实意识形态工作责任制。学校党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，学校党委围绕学校中心工作，牢牢把握正确的政治方向，建立意识形态责任制

　　二、党委书记齐永军落实全面从严治党情况

　　（一）坚持率先垂范,强化责任担当（二）加强民主管理

　　推进校务公开（三）坚持落实“三会一课”制度（四）加强作风建设

　　保持清正廉洁

　　三、存在问题

　　（一）督促指导学校支部落实从严治党的要求不够，还未形成系统的体制、机制。

　　（二）理论学习不够深入。随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，学校领导班子整体能力还有待提高，应进一步

　　加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、领导能力更上一个台阶，积极适应建设高标准校园的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。

　　（三）学校管理水平有待提升。学校管理工作虽有所提高，学校内部精细化管理、智能化管理还有待加强，各项考核、规章制度没能更好的落实到位。四、下步工作打算

　　（一）强化从严管党治党责任。带头并督促学校党委及其主要负责人强化责任意识和担当精神，认真履行主体责任和第一责任人的责任。

　　（二）加强学校管理，促进内涵发展。一是加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水平，提升教职工的奉献意识和敬业精神。二是进一步完善教职工评价方案，调动广大教师的积极性，发挥潜能，促进教学质量提高。三是抓校园文化建设，大兴校园学习之风，研修之风，努力争创省级文明校园。