开展禁塑活动4篇

篇一：开展禁塑活动

　　（新）XX学校禁塑活动总结

　　XXX中学“禁塑”活动工作总结

　　为全面贯彻落实生态文明思想，强化公民生态环境意识，倡导勤俭节约、绿色低碳消费，使中小学生牢固树立生态文明理念，把保护生态、珍惜资源、爱护坏境融入日常学习生活当中。结合通化市《关于20XX年禁塑工作的通知》精神，柳河县《关于做好20XX年下半年禁塑工作的通知》要求，我校积极宣传，深入开展禁塑工作，总结如下:一、加强领导，落实责任

　　成立了由XXX校长、XXX副校长、政教主任、班主任参加的工作领导小组，明确分工，落实责任。建立工作机制，细化分解落实工作任务，履职尽责，把禁塑工作落到实处。

　　二、加大力度，宣传到位

　　通过国旗下讲话、电子屏等形式引导学生和教师自律，扩大师生认知。

　　三、开展各项活动，确保工作落实

　　1.在全校形成了“禁塑活动从我做起”的学校爱国卫生氛围，保障了广大师生的身心健康，组织全校师生认真学习了“禁塑令”，提倡养成良好的消费习惯。

　　2.坚持每天按时打扫教室和办公室，食堂、宿舍，保持了环境卫生，保证了教室空气流通，室内保持无杂物、（新）XX学校禁塑活动总结

　　无不合格塑料制品，校园、教室等学习生活环境保持整洁干净。

　　3.食堂卫生按《食堂管理制度》要求，工作人员持证(卫生许可证，健康证)上岗。严禁使用不合格塑料袋。

　　4.学校卫生检查由政教处领导带领值周师生检查，每天做好检查记录，将不合格塑料制品消失在校园。

　　5.养成讲究卫生的好习惯，组织学生开展自愿者行动，深入社区开展清理塑料制品和宣传不使用不合格塑料制品活动，倡导绿色、低碳、安全、节约的消费理念。

　　四、存在问题

　　部分师生对此项工作的认识不够深刻，不能做到校内校外一个样，还是用一次性塑料制品，有待于进一步加强。

　　五、自查整改

　　一是通过实施“禁塑”，学校的食堂、小卖店严格执行“禁塑”的有关规定，不再提供免费塑料购物袋；二是通过各类宣传活动增强师生环保意识。

　　六、下一步工作

　　学校将加大宣传力度，不断开展“禁塑”宣传工作，将“禁塑”工作纳入日常化、规范化管理之中。向广大师生、社会宣传塑料购物袋给环境和人类带来的危害。

　　XXXXXX中学

　　20XX年12月4日

篇二：开展禁塑活动

　　学校禁塑工作实施方案

　　文章末尾附学校禁塑标语原图可以直接打印张贴

　　根据要求，现制定我校禁塑工作实施方案。

　　一、禁塑目标

　　为了我们美丽的地球，可爱的校园，防治不可降解塑料制品造成的污染，势在必行。为了人类赖以生存的环境少受到“白色污染”伤害，在我校食堂、小卖店禁止使用不可降解塑料购物袋、塑料餐具，禁止在家或外出时使用不可降解

　　塑料袋并丢弃。呼吁广大家长自觉遵守

　　“禁塑令

　　”，确保“禁塑令”得到贯彻落实。

　　二、禁塑任务

　　学校落实禁塑工作责任，建立禁塑制度。加强禁塑宣传，细化宣传

　　方式，以多种形式向学生进行宣传和教育。以达到

　　学校带动家庭、家庭带动社会的效应。

　　三、禁塑内容

　　1、由德育副校长做一次禁塑讲座，让学生初步了解禁塑的含义和意义。

　　2、召开一期全校性禁塑主题的班会，让学生通过收集、整理、讲述等形式进一步感知不可降解塑料的危害。

　　3、开展以“禁塑行动、从我做起”为主题的升旗仪式，在庄严的国旗下聆听禁塑的意义，让学生更加懂得禁止不可降解塑料的使用势在必行。

　　4、在班级后面的宣传板出一期禁塑板报，让学生在活动

　　中加深对禁塑的理解。

　　5在学校食堂、卖店、校门等处悬挂宣传标语或宣传板。

　　6、多种形式开展禁塑的宣传活动，组织学生办一期手抄报。

　　7、督促学校食堂、贯彻执行“禁塑令”。在禁塑工作的开展过程中，使学生真正懂得禁塑的意义，带动家长以致全社会共同行动起来，保护地球、保护我们赖以生存的家园。

　　学校禁塑工作总结

　　一、指导思想明确

　　坚持以科学发展观为指导，防治结合、堵源截流，综合治理，完善组织，有序的在全校开展好“禁塑”工作，努力为广大师生创造一个良好的工作和学习环境。

篇三：开展禁塑活动

　　xx中学校“禁塑”工作实施方案

　　为认真贯彻上级文件精神，开展禁止使用不可降解一次性塑料制品的活动，根据《关于进一步推进全省公共机构禁止使用不可降解一次性塑料制品工作的通知》文件要求，结合我校实际制定本方案。

　　一、指导思想

　　按绿水青山，就是金山银山的要求，坚持宣传教育与查处规范相结合，突出重点，标本兼治，引导学校师生树立节能减排、环保消费、绿色消费的理念，逐步建立节约资源、保护环境的长效监管机制。

　　二、工作目标

　　通过本次教育活动，树立师生自律意识，自觉遵守国家有关“限塑”规定，教育师生在学习、工作、生活中不使用不可降解一次性塑料制品，营造“人人参与环保、人人爱护环境”的良好社会氛围。

　　三、提高认识，加强领导。

　　1.充分认识“禁塑”整治工作是遏制“白色污染”，节约资源，保护环境的必然要求，是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要体现。各班级也要实施开展活动，确保“限塑”专项整治工作的各项要求落到实处。

　　2.成立领导小组。

　　组

　　长：xx（校长）

　　副组长：xx（副校长）

　　成

　　员：行政办公室

　　总务处

　　体卫艺术处

　　教务处

　　德育处

　　安保处

　　计财专业部

　　机电专业总

　　幼旅服专业部

　　团支部

　　全体班主任

　　后勤人员

　　总务处为领导小组下设“禁塑”办公室。

　　四、工作内容

　　1.由行政值周领导在全校学生大会上做两次“禁塑”倡议，让学生初步了解“禁塑”的含义和意义。

　　2.召开一期全校性”禁塑“主题的班会，让学生通过收集、整理、讲述等形式进一步感知不可降解塑料的危害。

　　3.分管体卫艺处副校长利用全校教职工大会给全校教职工进行“禁塑”倡议。

　　4.学生食堂管理人员召集全体员工进行“禁塑”倡议。

　　5.学校团支部组织学生对校内学生和学校周边人员发放“禁塑”倡议书。

　　6.在学校食堂、小卖部、教学楼等处张贴“禁塑”清单。

　　7.督促学校食堂、贯彻执行“禁塑”令。

　　8.利用本校网站宣传“禁塑”工作。

　　通过各种活动教育全校师生不使用不可降解一次性塑料制品，知道使用不可降解一次性塑料制品的危害性；同时，倡导学生向家人及周围邻居朋友宣传不使用不可降解一次性塑料制品，引导家人和邻居使用绿色、环保、可重复使用塑料制品，共同营造“绿水青山就是金山银山”的良好社会氛围。

　　五、保障措施

　　1.加强监督，强化责任

　　学校德育处、校团委负责检查各班级开展主题班会活动情况，对开展活动不认真的班级进行处理，确保宣传到位。学校总务处负责推进“禁塑”工作，责任人为邓旭东。

　　2.突出重点，确保实效

　　各班级、学生食堂紧紧围绕活动主题开展活动，并把“限塑”工作纳入日常化管理，努力构建长效管理机制。

　　附件：公共机构停止使用不可降解一次性塑料制品名录(第一批)1.不可降解一次性塑料餐盒：不可降解一次性塑料盒、碗、盘、碟等。

　　2.不可降解一次性塑料餐具：不可降解一次性塑料刀、叉、勺等(不包括预包装食品使用的一次性塑料餐具)。

　　3.不可降解一次性塑料吸管(不包括牛奶、饮料等食品外包装上自带的塑料吸管)。

　　4.一次性塑料水杯、饮料杯。

　　5.厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。

　　6.含塑料微珠的日化产品。

　　说明：不可降解材料是指含聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯、乙烯-醋酸乙烯、聚对苯二甲酸乙二醇酯等非生物降解高分子材料。

篇四：开展禁塑活动

　　《禁塑从我做起》主题班会

　　6.1一、活动主题

　　环保禁塑从我做起

　　二、活动背景

　　学校生活垃圾、一次性垃圾随处可见，食堂餐桌上及其不清洁，学生随意将餐具和剩饭剩菜丢在餐桌上！为改善学校的学习环境和生活环境，将我们学校打造成一所真正的卫生学校！不使用一次性生活用品，禁止使用塑料袋，提倡使用环保袋！绿色世界，绿色生活！

　　三、活动目的为了呼吁大家响应学校号召，让每个学生坚持从我做起，保护身边环境！爱护环境人人有责，提高学生的素质，为建设好我们长医做出应有的贡献！

　　四、活动内容

　　1、由班长、学习委员向同学们传达学校的指导思想，下达上级旨意！向同学们宣传爱护学校环境的重要性！

　　将开会上所听到的每一个细节传达给同学们！

　　2、最后班主任做总结！

　　五、总结

　　通过这次班会，同学们也都意识到学校环保的严重性问题，也支持学校出台的一些政策！愿意从自身做起，一起共建我们美好的家园！