2023年中职文化艺术类通用版通用_温笑梦专项练习2（.6),公开课教案课件教学设计资料（范例推荐）

来源:公文范文时间:2022-12-17 16:50:06

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发声练声曲 1、 4/4 1 2 3 4 ｜5 4 3 2｜ 1 — — — || mi ma mi ma mi 要求：用闭口音 mi 带出高位置的发声，便于进入头腔共鸣，声音要象一个箭头穿透前额，引起鼻腔、头腔的充分共振，并在 mi 的位置换开口音 ma，在气息的支持下 ma 就在 mi 的箭头尖上发出,上行至高八度时，把声音打开，气息形成对抗，支撑点要稳定，下行时要保持声音的高位置、下面的支持点，两点之间似有一个反向弹力对抗。

　　2、连音练习 2/4 565 454 ︱ 343 232 ︱ 1– || u a u a u 要求：

　　练习打开头腔共鸣，获得高位置，打开喉咙形成管状，上下一致，声区统一，较好地带动 a 母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住，唇尖用力，喉咙打开，上下畅通好似一根管子。

　　3、哼鸣练习 4/4 5 4 3 2 | 1 — — — || u 要求：训练声音连贯统一。注意呼吸、发声的协调配合，每条练习都一口气唱完，音量不宜过大，力求使乐句的线条优美连贯，富有流动感，结尾的长音要用弱----强----弱来收音，防止声音直白和僵硬。

　　 4、跳音练习 1 35 1 | 5 31 3 | 5 15 3 | 1 — || li lu li lu 要求：八度大跳音程的发声位置、气息支撑、口咽腔的打开度要协调统一，高低音转换自然流畅。

　　 4、中速 3/4 5 3 1 | 5 3 1 || u 2/4 5 4 ︱ 3 2 ︱ 1–‖ m 要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置。a、身体自然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇微闭，舌自然平放舌尖轻靠下牙根，下腭放松，上下牙稍分开不要咬紧。c、哼唱时感到声音集中在鼻腔上方，两眉之间感到明显振动，象擤鼻涕时的感觉。2、U 母音及带 a 母音训练

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